海の体験学習は職業学習も兼ねていました。

どのような思いで働いているのかを聞いたり、

民宿の方の手伝い（食事の準備・片付け等）を行ったり。

普段接することのない職業を身近で見る貴重な経験をすることができました。

お世話になった神子の方へ感謝の気持ちを込めて、浜の掃除も行いました。

海の体験！ということで、１泊２日で若狭湾の神子地区へ行ってきました。

晴天に恵まれ、絶好の海日和となりました。

昼食の後はアジの開きづくり。

慣れた手つきで包丁を扱う子。魚が怖くて涙をこぼしながら懸命に開く子。

民宿の方にやり方を教えていただきながら、丁寧に３匹の開きをつくりました。

その後は

カヤック、舟釣り、ビーチクラフト。それぞれの体験をクラスごとに行います。

舟釣りでは、カサゴやスズメダイ、フグなどが釣れました。

カヤックでは、ペアで声を掛け合いながら、少し離れた砂浜まで漕ぎ出し、そこで泳いだり岩から飛び込んだりと海を堪能しました。

職業学習で学んだことを振り返り、今後の自分の生き方について考えた内容を作文にし、

学年の仲間、先生、保護者の方々の前で、１人１人堂々と宣言をすることができました。

また仲間の立志宣言を聴き、夢や生きがいについて、更に考えを深めることができました。

礼の仕方、目線、語り方なども意識できており、４月からの成長を感じました。

自分自身の目標に一歩でも近づくよう、２年生としての残りの日数を大切に過ごしていきます。

無限向上　１月

１１月１３日、和食推進事業の取り組みで、桜梅桃李の玉越様に学校給食をつくっていただきました。

そして５時間目には、２年生を対象に職業講話をしていただきました。

講話だけでなく、生徒と一緒にきゅうりの輪切りを行い、飾り切りも披露していただきました。

目の前で美しく変化するきゅうりの姿に、生徒たちはとても驚き、感激していました。

社会保険労務士の竹中俊雄さんに職業講話をしていただきました。

将来のために、今からできることを考える大変良い機会となりました。

自分を決めつけず、失敗を恐れずにたくさんチャレンジをすること、

周りへの感謝の気持ちを持ち続けること、

志をもって、自分の道を切り開く力をこれから身につけていくことなど、

印象に残るお言葉をいくつかいただきました。

働くことへの夢や希望が多く芽生えた1時間となりました。

南消防署の方にお越しいただき、ＤＩＧ（災害図上訓練）を行いました。

ＤＩＧとは、地図を用いて災害対策を検討する訓練のことをいいます。

グループで、推測される災害状況を地図に書き込み、それらに対する対処法を話し合いました。

ＤＩＧを通して、災害が起きた時の、自分たちの動きなどを再確認することができました。

新たな発見がたくさんあり、生徒たちも大変意欲的に参加をすることができました。

5月18日（木）〜19日（金）に海の体験学習にいってきました。

天気にも恵まれ、笑顔いっぱいの2日間となりました。

1日目はカヌーやドラゴンボートに乗り、クラスで団結しながらゴールを目指しました。

民宿の方と語る会では、働くことの喜びや大変さなどを直接お聞きするなど、貴重な経験をさせていただきました。

2日目は早朝から、大敷網漁に参加をしました。

目の前で繰り広げられる迫力のある漁に圧倒されました。

同時に、当たり前のようにいただいていた食事には多くの方々の支えがあること、

命をいただくことへの感謝の気持ちがより一層深まりました。

この2日間は、新たな発見があったり、考えが更に深まったり、実り多い2日間となりました。

海の体験学習で学んだことを土台に、今後更に職に対する考えを広げ、深めていきます。

２年３組の長谷川詩織さんが、福富教育

文化財団より、「虎哉賞」を受賞しました。

夢と志を明確に持ち、日頃から努力して

いることが認められました。

２年生は２４日の「立志の集い」に向けて、

作文発表会を行いました。職場体験など、

仕事をテーマにして学習してきましたが、

（どんな仕事をしたいのか）だけではなく

（どういう生き方をしたいのか）を考え、

作文にまとめ、発表し合いました。