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学校ニュース

開校以来のＨＰ閲覧に感謝

2020年10月31日(土曜日)

平成２０年５月～令和２年１０月岐阜市立岐阜小学校ＨＰ閲覧

本当にありがとうございました。

こちらのＨＰ（旧ＨＰ）更新は本日が最後となります。

１０／１１ＨＰ（クリックすると開きます）でお知らせしたように、１１／２（月）から新しい「学校ＨＰ」へと移行します。そこで、最後に「懐かしい記事」を二つ紹介したいと思います。

まず、岐阜小学校開校１年目の2008年5月27日(火曜日)の記事を紹介します。

岐阜小学校は、本年度より岐阜市初のコミュニティ・スクールとして指定されました。コミュニティ・スクールとは、地域・家庭・学校が一体となって学校経営に参画する、新しい仕組みの学校です。具体的には、学校運営協議会が設置され、そこで、地域・保護者・学校の代表や有識者の方などが集まって、岐阜小の教育の在り方について、協議したり承認したりすることを行います。先日、岐阜市教育委員会教育長より、コミュニティ・スクールとしての指定書をいただきました。また、第１回学校運営協議会を５月２２日に岐阜小学校のコミュニティ・ルーム（旧ランチ・ルーム）で行いました。

運営協議会では、委員さんの任命と会長の選出等を行い、本年度の学校経営方針について学校長より説明があり、承認されました。次の会には、各専門部の活動計画等について協議していく予定です。

次に「岐阜小学校第１期生の『新成人を祝い励ます会（成人式）』が行われました」と紹介された2017年1月8日(日曜日)の記事です。

平成２０年４月に開校した「岐阜市立岐阜小学校」ですが、今年第１期生が成人式を迎えることになりました。これまでは、金華小学校、京町小学校の卒業生としてそれぞれの地域で行われていたのですが、今年度は金華・京町地区そろって、伊奈波神社参集殿で行われました。今年成人式を迎えられた皆さんは、学校名は「岐阜小学校」に変わったのですが、現在の校舎ではなく、旧京町小学校の校舎を「岐阜小学校」として使い始めた時の６年生になります。（以下の写真が開校式当日の様子です。）成人式を迎える皆さん、おめでとうございます。機会がありましたら、ぜひかわいい岐阜小学校の後輩に関わってくださいね。


旧京町小学校体育館に新しいプレートが貼られていました。	校歌を作詞・作曲された藤掛先生においでいいだき、お話と指揮により、全校で校歌の歌い初めをしました。	開校式当日に配布されたリーフレットです。	当時の６年生の子でしょうか。

さて、開校した平成２０年度以降、岐阜小学校のホームページをご閲覧いただいた皆様に、心より御礼申し上げます。

１１月～新しい「岐阜小学校ＨＰ」も是非ご閲覧ください！

岐阜市立岐阜小学校への新しいサイトへは、次のＵＲＬからアクセスできます。

ＵＲＬ：http://gifu-city.schoolcms.net/gifu-e

ブログ（記事）は、パスワードで保護しています。パスワードは「すぐメール」でお伝えした通りです。「お気に入り」や「ブックマーク」の登録や変更をお願いします。

また、新しい学校ＨＰでは「Internet Explorer」は利用できなくなり、編集や投稿を行うには「Google
Chrome」がインストールされているＰＣを利用することになります。

読売教育賞受賞

2020年10月30日(金曜日)

社会科教育部門「優秀賞」受賞！

昨日の読売新聞朝刊（※クリックすると開きます）に見出しの件の報道がされました。大変嬉しい朗報です。

実は、今年の８月はコロナ禍の“特別な”令和２年度の短い夏休みでしたが、昨年度の「社会科全国大会」研究紀要や研究報告をもとに「よりよい社会の実現を目指す児童の育成　～コミュニティ・スクール先進校としての社会科授業の創造～」というテーマで１２ページ（約15,000文字）の論文にまとめ直し、全国規模の「読売教育賞」社会科教育部門に応募しました。応募理由等は「報告概要書」（※クリックすると開きます）をご参照ください。

読売新聞の公式webページでは「１１月上旬に結果発表」とあったのですが、９月中旬に東京本社から結果についての電話連絡があり、１０月９日（金）に岐阜支局の取材を受けました（下記写真参照）。２０日（火）に正式な「優秀賞受賞」の通知が届きました。

※過去のニュースや記事も、左のメニューの「学校ニュース」等をクリック（タップ）し、スクロールにてご覧いただけますのでお楽しみください。

２年生校外学習１

2020年10月29日(木曜日)

「どきどきわくわく（京町地区）町たんけん」に行ってきました！

例年６～７月に出かけていた２年生「どきどきわくわくまちたんけん」に、ようやく今週月曜日（１０／２６）の午前中に、大勢のボランティアのお家の方に見守られながら、楽しく安全に行ってくることができました。全部で７店舗（みのひだ屋、あをやま、翠紅園花舗、奈良屋、中島仏壇店、更科、鮨大文字）の中から各班３店舗ずつに行って、お店の方からお話を聞いたり、お店の中を見学したりして、お店の『すごいところ』を発見することができました。たくさんの方に引率ボランティアへご参加いただき、本当にありがとうございました。

今回は出発の様子のみの写真となりますが、お店での様子は後日改めて紹介します。

６年日帰り修学旅行に向けて

2020年10月28日(水曜日)

第１弾「高山研修」に向けた取組

５／２７付「令和２年度における教育活動の再開について」の文書で「修学旅行については岐阜市立学校の実施の有無を８月頃に教育委員会が判断することになるため後日改めて連絡します」とお知らせしたのですが、７月下旬に「臨時校長会」の場で岐阜市教委から「岐阜市立学校の修学旅行は保護者の意向も考慮した上で実施の有無を学校で決め、実施する場合には１０月以降に県内での日帰りとする。」という決定について示達されました。

そこで、本校ではPTA会長・６年学年長、学校職員（校長・教頭・教務主任・６年主任）に旅行会社担当者を交えて検討会議を開き、当初の目的であった「従来の歴史学習ではなく『ふるさと学習』の集大成へと繋げる総合的な学習としての『観光地の探究活動』や『ふるさと自慢』を位置づけ、仲間づくりの目的も達成できる行事とする。」を踏襲し、「岐阜市（岐阜まち）に旅行客を誘致！」プロジェクト（調査・研究～発信）の一環として行う行事として、２回の「校外研修」に出かけることに決めました。このことについては、６年生保護者の皆さんから100％の同意を得ることができました。

６年生は、総合的な学習の時間に「岐阜まちの歴史や伝統を発信して観光客を呼び込もう」をテーマに学習を進めています。７月の「麒麟がくる研修」では、岐阜まちに残る斎藤道三公や織田信長公の足跡を辿り、「岐阜まち」がもつ観光資源の豊かさに気付くことができました。９月からは、そうした観光資源をもつ「岐阜まち」と「高山の古い街並み」を比較し、祭りや景観などの共通点があるにも関わらず「なぜ高山には岐阜の１０倍近い観光客が集まるのか」という課題を設定し学習を進めています。子どもたちは「岐阜まちにはない観光客を引き付ける食文化があるのではないか」「外国人観光客が来たくなる秘密があるのではないか」などの仮説を立て、調べ学習を進めてきました。

修学旅行に代わる「校外研修」第１弾は、上記の仮説を検証する場として１０月２９日（木）に高山に行き、実際の見聞による体験活動を通して学びを深めて来る予定です。また、感染予防として「バスは大型バスを３台手配する（増車分は国と市のコロナ対策費利用）」「バス内では窓を開けるなど常時換気を行い、会話を避けるためレクは行わずDVD鑑賞を行う」「高山での班別研修では各班に引率ボランティアとして大学生（来年度から教壇に立つ岐阜大学・聖徳学園大学の学生）を１人ずつ付けて３密回避の見届けを行う」「見ず知らずの人との会話を避けるために例年行ってきた英語による岐阜紹介活動は大学生ボランティアとだけ行う」等の対策を講じます。

グループや係ごとに行ってきた事前学習に加え、英語の時間には「ふるさと岐阜まち自慢」のプレゼンを英語で行う練習もしてきました。先週木曜日（１０／２２）には学生への引率ボランティアの説明やお願いをし、顔合わせも済ませました。コロナ禍で“特別な”令和２年度であっても、岐阜小学校の「新たな挑戦」を一歩前へと進めていきたいと思います。

団体演技発表会３

2020年10月27日(火曜日)

高学年「岐阜小ソーラン」

１０／２２（木）の３時間目は、５，６年生が「岐阜小ソーラン」を発表しました。「心を一つにしながらも一人一人が自分の全力を出し切る踊り」が「岐阜小ソーラン」です。高学年の子供たちは、それを『伝統』という言葉にして、意味理解や意思疎通を図ってきました。コロナ禍で“特別”な令和２年度だからこそ『伝統』を引き継いで、感謝の気持ちや高学年としての自覚を、動きや声、姿で示そうと取り組んできました。特に、練習については「子供たち（自分たち）だけの力でやりきる」という心意気が、全面に溢れる取組をしてきました。

当日の「岐阜小ソーラン」を目の当たりにされた他校との兼務の教科担任、卒業アルバム用の撮影で来ていたカメラマン、９月の教育実習に来ていた学生が、異口同音に「鳥肌が立った」と仰ってくれました。魂の踊りが、観る者の心を大きく揺さぶったのだと感じました。「岐阜小ソーラン」は「岐阜小スピリット」として、受け継がれていくと信じています。

団体演技発表会２

2020年10月26日(月曜日)

低学年「校歌ダンス」

１０／２２（木）２時間目は、１，２年生による「校歌ダンス」が発表されました。十字（クロス）から円形（サークル）への隊形移動もあり、２年生のお兄さんやお姉さんから一生懸命学んできた１年生も、笑顔で楽しそうに踊っていました。この「校歌ダンス」は、まさに岐阜小オリジナルで、世界に一つだけのリズムダンスです。昨年度の「ふれあい教育展」や子ども会の発表でも披露された本校自慢の出し物でもあり、３～６年生も踊りながらの見学となる全校を巻き込む発表となりました。

　なお、本日10:40頃「PTAがつくる岐阜小学校のページ」サイトに、中学年「リズムダンス」動画を上げていただきます。全てのグループが紹介されるように編集していただいていますので、是非ご覧ください。低学年「校歌ダンス」は明日、高学年「岐阜小ソーラン」は明後日と、順次アップしていただきます。

https://gifushou55.blog.fc2.com/

団体演技発表会１

2020年10月25日(日曜日)

コロナ禍で“特別な”令和２年度は、楽しみにしている子が多い「運動会」という学校行事がなくなってしまいました。そのため、学年ごとの競技会を「ミニ運動会」として設定している学校が多くあります。岐阜小学校は、あえて低･中･高の「団体演技」を互いに見合う機会を設けました。１０月２２日（木）の午前中に「運動会」に代わる学校行事として「団体演技発表会」を開催したのです。前日までの天気予報で天候が危ぶまれたのですが、午前中は曇天ながら運動をするには最適の気温で、計画通り無事に岐阜小一大イベントを終えることができました。

朝からPTA広報委員会の皆さんが取材に入られ、「PTAでつくる岐阜小学校のページ」への投稿のための写真（静止画）やビデオ（動画）を撮影されました。こちらが、保護者やＣＳ関係の皆様の参観の場に代わります。編集～アップロードの完成を楽しみにしていてください。なお、「すぐメール」でもお伝えしたように、速報として「岐阜小ソーラン予告編」を上げていただいていますので、是非ご覧ください。

https://gifushou55.blog.fc2.com/

中学年のリズムダンス「September」

さて、今回（本日）は第一弾として、１時間目に披露された３，４年生のリズムダンス「セプテンバー」の発表についてお伝えします。この様子を本校の「週報」（職員向け次週の予定通信）に載せた教務主任の言葉で紹介すると、

「素材に関わる個々の発想が大切にされ、それを認め合う発達段階に合った集団の機能が働き、中学年部という大きな組織でも、一人一人の演技という形が成立している３，４年生のSeptemberは、極めて秀逸な『個別最適化』の具現と言えます。」

となります。下記の写真からイメージを膨らませてみてください。

テレビ放送児童集会

2020年10月24日(土曜日)

後期児童会（委員長）認証式

今週水曜日（１０／２１）の朝活動の時間に、後期児童会「認証式」をテレビ放送で行いました。前期に続き、コロナ禍の“特別な”令和２年度ですが、後期児童会活動を推進する各委員長に認証状を手渡しました。後期代表委員の進行で行われたこの認証式では、代表である委員長だけではなく、学年ごとに委員全員が大きな声で返事と挨拶をし、それぞれの意気込みを姿で示していました。テレビを観る子供たちも、体育館での児童集会と変わらない集中した様子を見せ、高学年の委員会活動に協力していく決意を表しました。

４年２組研究授業

2020年10月23日(金曜日)

いじめの傍観者に焦点を当てた研究授業！

今週火曜日（１０／２０）の５時間目は、特活指導委員会や中学年部の教員が４年２組の学級活動の授業を参観し、放課後にその研究会を行いました。

これは来週行われる４年１組の全校研究授業（岐阜教育事務所による教科等専門性向上訪問）に向けた「プレ授業」という位置付けで行ったものです。「いじめのない学級づくり」に向けた試みのある授業提案で、教師集団による寸劇での問題提起や「今後の決意」を書いて伝え合う活動を取り入れた学習活動が行われました。子供達が意欲的に関わり合う学びの様子が多く見られ、小林先生による細やかな配慮や具体的な手立てが随所にみられる授業で、全校研究授業を行う湯浅先生にとって、大変参考となる授業でとても貴重な機会となりました。

就学時健康診断

2020年10月22日(木曜日)

令和３年度新入児の就学時健康診断が無事終わりました

今週月曜日（１０／１９）の午後、令和３年度に小学校入学予定者の適正就学のための就学時健康診断を、岐阜小学校で行いました。

体育館での説明の後、校舎１階に移動し、内科・眼科・耳鼻科・歯科の各学校医による検診、視力検査、聴力検査を行いました。その後、就学予定者のうち教育上特別な配慮を要する児童の適正就学に努めるための「知的発達スクリーニング検査」を、１，２年生の教室を使って行いました。約５０人の新入学予定児童を対象に行ったのですが、とても落ち着いた雰囲気の中、保護者の皆様のご協力もあり、滞りなく無事に終えることができました。

下の写真は、休み時間に体育館の準備をする６年生の様子です。ボランティア精神に溢れる献身的な動きは、まさに「尽くす」という学年目標を具現する素晴らしい姿でした。