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学年便り

2020年2月19日(水曜日)

マイタイムラインを作りました!

2月19日(水)に、5年生が国土交通省木曽川上流河川事務所の職員の方をCT(コミュニティ・ティーチャー)に迎え、「マイタイムライン」を作りました。2月1日(土)の親子活動の際、自宅が近い仲間とグループを組みDIG訓練を行いました。その時の学びを基盤として、警戒レベル1〜5のどの段階で何をするのか、また、どのタイミングで避難を開始するのかをCTの皆さんにアドバイスをいただきながら検討しました。地域に生きる一人として、自分にできることは何かを考えた子どもたち。「いざ」というとき、今日考えたことを基盤として、きっと行動することと思います。

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2020年2月14日(金曜日)

岐阜小学校の運動場へ災害対策車が現れる!!

2月14日(金)に、岐阜小学校の運動場に「ポンプ車」と「照明車」の2台の災害対策車がやってきました。これは、5年生が社会科の授業の一環として、国土交通省木曽川上流河川事務所の職員の方をCT(コミュニティ・ティーチャー)に迎え、実際に災害現場で使用されている機材やそれに携わる人々の思いを学ぶことを目的としたものです。子どもたちは、ポンプ車の排水能力の高さや照明車の灯す明かりによって日中にもかかわらず影ができたことに驚くと共に、実際に昨年10月の台風19号の被災地へ出動し、災害復旧に当たった事実も知りました。また、それぞれの車両についての質問や災害復旧にかかわる質問をするなど、CTの皆さんから多くのことを学び取ろうとする中で、こうした取り組みやそこに携わる人々によって、私たちの生活が守られていることを実感しました


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2020年2月13日(木曜日)

「おはようございます!」あいさつキャノンを引き継ぐぞ!!


朝、校庭いっぱいに「おはようございます!」の声が響きます。これまでも3年生が、晴れの日も雨の日も、暑い日も寒い日も毎日欠かさず「あいさつキャノン」の活動で、あいさつを届けてくれていました。しかし、最近のあいさつの声には、今まで以上の迫力があります。さらに、活動に参加している人数がとても多くなっています。これは、「あいさつキャノン」の活動に、2年生が加わったからです。2年生は、3年生から「あいさつキャノン」を引き継ごうと活動に参加しているのです。2年生と3年生が一緒になって行う「あいさつキャノン」。毎朝、元気なあいさつが岐阜小学校いっぱいに響き渡っています。


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2020年2月12日(水曜日)


                       クラブ見学を行いました!



2月12日(水)に、3年生は来年度に向けてクラブ活動を見学しました。以前、4年生のみなさんからPepperを使ってクラブ活動について教えてもらいました。今日は、さらに、全てのクラブ活動について、「自分の目」で直接確かめることができました。「百聞は一見にしかず」と言いますが、見学後は「どのクラブも楽しそうだった!」や「全部のクラブに入りたい!」などと大喜びで話していました。3年生としての生活も残り2カ月!進級の楽しみがまた一つふえましたね!


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2020年2月10日(月曜日)


                「ちょっと昔の道具たち」企画展に行ってきました!




2月10日(月)に3年生は、岐阜市歴史博物館へ社会科「岐阜市の様子の移り変わり」の一環として校外学習に行きました。児童たちは事前に祖父母の家にある昔の道具についてリサーチをし、使い方などを調べました。しかし、実際に道具を触って動かしてみると、「たいへん」や「難しい」などの声が飛び交っていました。その中でも、洗濯板の体験では「今はボタン一つで終わるけど、昔は毎日強くゴシゴシしていたなんてお母さんすごいな!」といった、次代と共にだんだん道具が便利になっていることに気付くことができました。この機会にぜひ、ご家庭でも昔と今の生活の道具の移り変わりについて、話題にしてみてください。


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2020年2月5日(水曜日)


共に暮らすためにできることを考える





2月4日(火)に4年1組、5日(水)に2組が社会科「国際交流に取り組む地域」の学習で、メディアコスモスにある「言語くらぶ」という団体の活動を体験しました。

1組は、フィリピンの生活文化や、フィリピンで使われる言語のタガログ語を勉強しました。フィリピンでは、「おはようございます」が「マガンダン・ウマガ」と言うことなどを知ると、「日本と全然違う!」と、日本の文化との違いに驚いていました。

2組は、ブラジルの文化やポルトガル語を勉強しました。ドーナツ屋さんで見かける「ポン・デ・リング」の由来になっている食べ物「ポン・デ・ケージョ」のこと、日本語の「じょうろ」はポルトガル語の「jorro(ジョーロ)」からきていること等の話から、「もちろん日本とは全然違ったけど、思った以上に日本と似ているところがあっておもしろかった」と、笑顔でメディアコスモスを後にしました。

岐阜市でも外国からの観光客や働く人が増えています。他国の文化を知り、共に暮らすためにできることを考えるきっかけになりました。




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2020年2月4日(火曜日)


                                                                     岐阜市の移り変わりを聞く会を行いました!





3年生は社会科の「岐阜市の移り変わり」の学習で、CT(コミュニティ・ティーチャー)として地域の方を招いて、昔の岐阜市の様子を聞く会を開きました。

子どもたちは「生活の道具」、「土地利用」、「人口」、「交通」、「公共施設」の5つを視点として話を聞きました。昔は、長良橋通りを路面電車とバスが一緒に走っていたことや、一学年で6クラスもあったことなど、現在との交通の様子や人口の違いにとても驚いていました。さらに、本物の黒電話やフィルムカメラも見せて頂き、大興奮していました。

今日のお話をもとに、さらに岐阜市の移り変わりを調べていきたいですね。ぜひ、ご家族で「岐阜市の今と昔の違い」について話題にしてください。


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2020年2月3日(月曜日)

お兄さん、お姉さんとして!

2月1日(土)に新1年生となる子どもたちと保護者の皆さんを迎えて、入学説明会を行いました。保護者の方たちが体育館で話を聞くおよそ1時間、新1年生の子どもたちは現1年生のお兄さん、お姉さんとともに「岐阜小学校の生活」を事前体験しました。この日に向けて1年生の子どもたちは、しっかりと準備と練習を積み重ねてきました。どう話したら分かってもらえるのか、どう接すると安心してもらえるのか、新1年生に喜んでもらえるように、格好いい1年生になれるようにと願い取り組みました。その気持ちは新1年生の子どもたちにも伝わり、とても嬉しそうな笑顔が教室いっぱいに広がっていました。新1年生の皆さん!4月7日の入学式で、会えることをお兄さん、お姉さんたちが楽しみにしています!

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2020年2月1日(土曜日)

自分のこととして考える学び


長良川と防災を考える〜その3〜 DIGを通して地域、自分を考える

 

  

   2月1日(土)に、5年生の親子活動としてDIG訓練を行いました。

 子どもたちにとっては、総合的な学習の時間「長良川について考える〜長良川と防災〜」の学習の一環としての学習でした。

 本日も、国土交通省の方をCTとしてお招きしての学習を行いました。また、その様子を岐阜市長や木曽川上流河川事務所長にもご覧頂き、「もし、私たちの町で、大きな水害が起きたときに、自分や家族の命を守るためにはどのような行動をするとよいか」について、近所の仲間や保護者の方、地域の方と考えました。

 最初に、自分たちの地域の様子をハザードマップで確認した後、垂直避難、避難時の危険について国土交通省の方の解説を基に学習しました。

 その後、地図上に、災害時に役立ちそうな施設や危険施設、地域の様子を地図に書き加える作業を通して、自分たちの地域の課題を把握した上で、どのように行動するとよいかを考えました。

 子どもたちは、最初の自分の家を確認するときから、「岐阜小学校は水害の時には避難ができないのか。」「じゃあ、この場所はどうか。」など、自分が避難することを前提として、議論を進めていました。また、地図に記録する過程では、「災害時に助けになりそうな施設は少なそうだ。」「思った以上に危険な箇所が多い。」などと、自分たちの住む地域のことや、その問題をじぶんのこととして捉え、考えていました。そうした議論を通して、どのグループ、どの子どもたちも「私たちの町には、様々な課題があるから、もっと事前に避難をしないといけない。その時の避難する用具を整えないといけない。もっと町の様子を知る必要がある。」などと、自分との関わりで意思決定することができました。

 また、タブレットに議論したことをまとめたり、スクリーンに映し出された他のグループの様子を見ながら、「私たちが避難しようと考えていた施設は、こんなにも多く人が避難しようと考えている。」「ということは、さらに避難する場所や時間を変えないといけない。」などと、ICTを効果的に活用しながら、仲間の学びを自分のことにすることができました。

 これまでに身に付けた学習や仲間の考えを生かしながら、防災を自分のこととして捉え、仲間と共に学び合うことで、学習を始める前より深い考えをもつことができました。

 お忙しい中、授業に参加いただいた保護者のみなさま、地域のみなさま、そして、授業をご覧頂いた岐阜市長の柴橋様、木曽川上流河川事務所の堀所長様をはじめとした多くのみなさま、どうもありがとうございました。

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2020年1月29日(水曜日)

権現山「時の鐘」の見学に行ってきました!



岐阜小学校で生活していると、毎正時に「ゴォ〜ン!!」と鐘の音が聞こえてきます。これは校区に位置する権現山「時の鐘」の音です。

1月29日(水)に3年生は総合的な学習の時間の「岐阜まち博士になろう」の一環で、権現山の「時の鐘」見学に出かけました。毎日遠くから聞こえていた鐘の音は、自動でつかれていただけでなく、想像以上の音の大きさに子どもたちはびっくり仰天でした(写真の子どもたちの様子からも伝わってきますね)。

見学後には、「こんな高い山の上にどうして鐘を作ったんだろう?」といった新たな疑問もとびだしました。これからは、新たに疑問となった時の鐘のルーツを調べることを通して、もっと岐阜まちのことが好きになるように学習をしていきます。ぜひ、時の鐘の音に耳を澄ませてくださいね。

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