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学年便り

2018年11月29日(木曜日)


ひまわり学級 岐阜中央中校区3校交流会に行ってきました!!


 



11月28日(水)、岐阜中央中学校区の3校交流会に行ってきました。この会は、岐阜中央中学校のみのり学級が、同じ中学校区のそれぞれの学校の様子やがんばっていることを交流し、仲良くなれるように」と毎年企画、運営してくれています。今年もいっしょに参加したのは、明郷小学校のいずみ学級です。


岐阜小学校は、12月に行われるふれあい教育展のステージ発表ン向けて練習しているハンドベルの演奏を披露しました。曲は「ちゃいろのこびん」です。そして、「おはよう」などのあいさつが入っていることが特徴の校歌を合唱し、聞いてもらいました。「ハンドベルの音がすてきだった。」「歌声がきれいだった。」という感想をもらい、ひまわりのみんなはとてもうれしそうでした。


みのり学級やいずみ学級の発表を、クイズの答え合わせに一喜一憂したり、うなずいたり拍手を送ったりして反応しながら聞きました。


全員でなんでもバスケットもしました。鬼は何というかな、いすに座れるかな、とドキドキしながらみんなで楽しむことができました。残った1つのいすを「どうぞ。」「いえいえ、どうぞ。」と違うクラスの児童同士で譲り合う姿も見られ、短い時間でしたがとても仲良くなることができました。


最後に、心を込めて作ったプレゼントを交換しました。岐阜小学校からは公表会の時に好評だった鮎クッキーとアイロンビーズの作品を渡しました。


12月12日のふれあい教育展のステージ発表にはさらに良い演奏ができるように練習していきます。


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2018年11月7日(水曜日)


収穫の秋!1年の実りを実感しました!


 



11月6日(火)に1年生が「さつまいもほり」をしました。5月に植えた苗が大きな長いつるになり、さつもいもが収穫できました。「うわー!でかいー!」「3つもできてる。」と驚きの声や感動する様子が見られ、とても楽しそうでした。お家にもお土産として、持ち帰りました。どんな料理に変身したでしょうか。10日(土)には、「親子おにまんづくり」を予定しております。また、7日(水)にはひまわり2組が「さつまいもほり」をしました。シャベルで土をどかし、赤色をしたさつまいもを見つけるたびに「ヤッター!」「見つけたよ!」と喜びの声を響かせました。ひまわり2組では、さつまいもをどんな食べ物に変身させるのでしょうか?今から楽しみですね。


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2018年10月3日(水曜日)

本物に接するからこそ感じること!

「うわっ!あったかい!」「火の粉が舞い上がっている!」「船縁をたたく音って、こんなにも響くんだ!」「鵜匠さんが鵜に呼びかける声が聞こえる!」

10月3日(水)5年生が鵜飼い観覧の際に発した言葉です。篝火の温もり、夜の闇を照らし出す激しく燃える篝火、鵜と鵜匠たちの織りなす息づかい。本物に接したからこそ五感で感じられた体験は、子どもたちにとって一生の宝となり、ふるさと岐阜小学校区に息づく1300年の歴史を数える鵜飼いに誇りをもつことでしょう。今年の鵜飼いも残すところあと2週間弱となりました。そんな思いも感じながら、子どもたちは俳句作りにも親しみました。どんな作品ができたのでしょうか!?


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2018年9月7日(金曜日)

岐阜盲学校を訪問して多くのことに気付きました!


9月7日(金)に4年生は岐阜盲学校を訪問しました。岐阜盲学校は私たちの校区にありますが、「今回が初めての訪問」という児童がほとんどでした。担当の先生からお話を聞き、目が見えにくい生活についての理解を深めました。また、校舎内の見学では、廊下にも手すりがついている点や図書室の本が手で触れて分かるような作りになっている点など岐阜小学校とは異なることを数多く見つけ、目の見えにくい方にとって生活しやすい工夫があることに気付きました。


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2018年7月12日(木曜日)

夢花火プロジェクト! 吉田 豊先生からメッセージを受け取る!

7月12日(木)に6年生は「夢花火プロジェクト」の最後の授業である「吉田 豊先生と語る会」を行いました。ご自身が戦争を体験され、その紡ぎ出す言葉は、今の世を生きる私たちには信じられないものでした。終戦の翌年から始まった花火大会は、まさに平和の象徴であったともいえます。それ以来累々と受け継がれてきた平和への願いが、今年岐阜小学校6年生へ託されました。6年生児童は吉田先生からメッセージを受け取り、それを自分達の言葉にして表現します。その言葉は夏休みに入った頃、横断幕となって岐阜小学校北側のテラスに掲げされます。どんなメッセージを受け取ったか、ぜひ6年生の心を感じてください。最後には、合唱「ふるさと」を感謝の心を込めて吉田先生へ伝えました。


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2018年6月29日(金曜日)

54人の「自ら」がさらに進化した野外学習!


6月27日、28日岐阜市少年自然の家にて野外学習を行いました。2日間とも雨天の予報でしたが、天候に恵まれ無事予定通り活動を終えることができました。『54人の「自ら」でつくる野外学習にしよう 〜協力・呼びかけ・時間行動〜』をスローガンに、自ら動く姿がたくさんあり、一人一人が大きく成長した2日間となりました。

1日目、野外炊事ではすすで真っ黒に汚れた食器を班の仲間と協力して、元より綺麗になるほど力強く洗う姿がありました。キャンプファイヤーでは、誰もが「楽しもう!」という気持ちで取り組んだことで、大いに盛り上がった時間となりました。

2日目、オリエンテェーリングでは、「大丈夫?」「カバンを持とうか?」などのぽかぽか言葉をかけ合いながら全ての班が制限時間内にゴールすることができました。この他の活動の中でも、先生より先に動き、自ら考える姿が多く見受けられました。この成長を普段の生活につなげて、本物の力としていこうと思います。


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2018年6月27日(水曜日)

『54人の「自ら」でつくる』野外学習が始まった! 円陣を組んで 「行ってきます!」


6月27日(水)に5年生が野外学習へ出発しました。出発式では、学年スローガン『54人の「自ら」でつくる野外学習にしよう〜呼びかけ・時間行動・協力〜』を実行委員が、込めた願いを一つ一つ確認しながら語りました。出発式の圧巻は、5年生が円陣を組んで全員で気勢を上げた後、校舎に向かって大きな声で「行ってきます!」と言ったときに起こりました。校舎から5年生に向けて大きな「行ってらっしゃい!」の声が届きました。これを聴いた5年生の子どもたちは晴れ晴れとした顔つきになり、元気に出発していきました。保護者の方々の見送りもありがとうございました。


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2018年6月21日(木曜日)

岐阜の風物詩「鵜飼」! 「千年の歴史」を学んできました!!


6月21日(木)に総合的な学習の時間で鵜飼ミュージアムへ見学に行きました。見学を通して、7月13日(金)にある鵜飼見学に向けて鵜飼の歴史や仕組み、鵜匠の仕事など多くのことを学ぶことができました。シアタールームでは、鵜飼の映像を見て、鵜が次々と鮎を捕る様子やそれを操る鵜匠の動きなどに驚いていました。今回の見学で、「清流長良川」と言われることへの理解が深まったと思います。そして、鵜飼見学が楽しみになりました。当日、かがり火で照らされた川面から、たくさんの鮎を捕った鵜が顔を出す様子を見てみたいですね。その感動を、次は多くの人へ伝えていきたいですね。


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2018年5月29日(火曜日)

修学旅行1日目(詳細版)No.4 清水寺編

  
  1日目の最後の見学地は、清水寺です。金閣寺同様、平日にもかかわらず、とても混雑していました。
 
  「でも、今日はすいているよ。」という話を聞いて子どもたちはびっくりしていました。
 
  清水寺に着いてからは、ガイドさんの話をよく聞きながら清水寺の由来や造られ方について理解を深めていました。
  バスの中の感想交流でも、具体的にガイドさんの話と関わらせながら話をする子が多くびっくりしました。
  また、移動の際はてきぱき行動することができました。そのため、子どもたちは音羽の滝で、滝の水を飲むことができました。どんな水を飲んだのかは帰ってきたお子さんに聞いていただけたらと思います。
  さらに、自分たちで主体的に活動したことにより、20分の時間を生み出すことができました。
  それにより、一人一人がゆっくりお買い物することにもつながり、充実した時間になりました。
  自分たちで作り出す美しい修学旅行になっています。
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2018年5月29日(火曜日)

修学旅行1日目(詳細版)No.3 京都大学での昼食編

 

 二条城の見学の後は、昼食です。今年度は、京都大学の学食でお昼ご飯を食べました。

 多くのメニューがある中で自分で食べたいものを選び、自分でお金を払い食べることができました。

 ラーメンやうどんなど麺類を食べる人、自分でご飯やおかずをとって食べる人など様々でしたが、自分で考えて食事ができました。大学生が多くいる中で、相席をお願いして食べる子もいました。

 食べた後、時間があったので班で写真を撮ったり学年写真を撮ったりしました。

 最後に、バスの中で「京都大学行きたい人!」とガイドさんが聞いたところ多くの人が手をあげました。食事を大学でする活動なのですが、そうした一つ一つの活動に願いをもっているからこそ、「そうなりたいな。」とあこがれや夢がもつことができるのだと改めて思いました。

 私たちも、そうした子どもたちの夢の実現に向けて、今できることを精一杯やっていきたいと思う時間でした。

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