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学年便り

2020年2月5日(水曜日)


共に暮らすためにできることを考える





2月4日(火)に4年1組、5日(水)に2組が社会科「国際交流に取り組む地域」の学習で、メディアコスモスにある「言語くらぶ」という団体の活動を体験しました。

1組は、フィリピンの生活文化や、フィリピンで使われる言語のタガログ語を勉強しました。フィリピンでは、「おはようございます」が「マガンダン・ウマガ」と言うことなどを知ると、「日本と全然違う!」と、日本の文化との違いに驚いていました。

2組は、ブラジルの文化やポルトガル語を勉強しました。ドーナツ屋さんで見かける「ポン・デ・リング」の由来になっている食べ物「ポン・デ・ケージョ」のこと、日本語の「じょうろ」はポルトガル語の「jorro(ジョーロ)」からきていること等の話から、「もちろん日本とは全然違ったけど、思った以上に日本と似ているところがあっておもしろかった」と、笑顔でメディアコスモスを後にしました。

岐阜市でも外国からの観光客や働く人が増えています。他国の文化を知り、共に暮らすためにできることを考えるきっかけになりました。




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2020年1月14日(火曜日)


                        校区に息づく伝統工芸



1月14日(火)に4年生は社会科「特色ある地域と人々の暮らし」で伝統工芸について勉強するため、オゼキ提灯さんに見学に行きました。見学では、実際に伝統工芸士さんの提灯を作る様子や100種類を越える数の提灯を見せていただきました。児童の代表が、実際に提灯づくりを自分の手で行わせていただき、「とても細かい作業で職人さんの大変さがわかった。こんなすごい提灯が岐阜小の近くにあることを誇りに思う。」と、体験から伝統工芸士さんの技能の素晴らしさや校区ある伝統工芸の素晴らしさを感じることができました。


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2019年12月7日(土曜日)


自分の命を大切にすること、周りの子の命も同じように大切であること


12月7日(土)に4年生親子行事として、「ここいく」の皆さんを講師に迎え「いのちの授業」を行いました。内容は、「男性・女性の体のしくみ(射精・月経)」「心の話(LGBTの内容を含む、自分らしさ)」「精子と卵子の出会い」「胎児の成長」「出産のお話」「『いのちのまつり』の群読」と、もりだくさんでしたが、子どもたちは、「自分の命の始まりはこんなにも小さかったんだ」「精子ってそんなにたくさんの数なの!?」「こんなに痛い思いをしてぼくを産んでくれたお母さんに感謝したい」など、思い思いの感想をもつことができました。自分の命を大切にすること、周りの子の命も同じように大切であることを感じ取ってくれたらと思います。お子さんがどのように感じたか、ぜひおうちでも聞いてみてください。


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2019年11月25日(月曜日)

3年生へとどけ!クラブ活動の良さ!!


11月25日(月)に4年生が、国語科「クラブ活動リーフレットを作ろう」と総合的な学習「ペッパーのプログラミング」の学習を組み合わせ、ペッパーを用いて3年生へクラブ活動の良さを伝えました。4年生は、クラブ活動の良さを伝えるために、「大きな身振り、手振りをつける」ことや「実物を提示する」こと、「プログラミングの技能をいかす」ことを駆使して発表しました。発表を聴いた3年生には、それぞれのクラブの良さが伝わり、「〇〇クラブは△△ができて楽しそう!」「〇〇クラブに入りたいな!」といった感想をもちました。


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2019年11月16日(土曜日)

防災教育「学んだことを伝える!私にできることを発信する!」

11月16日(土)に4年生が、清流文化プラザで開催された「防災教育 こどもサミット」へ参加してきました。4年生は社会科の学習を通して、「防災」について学びました。学習を通して「学んだこと」と「私たちにできること」を代表児童2名が堂々と発表しました。会場では、ともに学習してきた仲間達が学びを振り返るとともに、2人にエールを送りました。また、後半には校長先生が「防災教育の大切さ」という演題で講演をされました。私たちのふるさと「岐阜まち」は、長良川の豊かな恵みに育まれるとともに、時には災害に見舞われてきました。常日頃から、「防災」の意識を決して忘れてはなりません。

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2019年11月5日(火曜日)

明るさと美しさに包まれた児童集会


明日の岐阜市連合音楽会に参加する4年生が、児童集会で全校児童や保護者の見守る中、合奏「クラッピング ファンタジー」と合唱「COSMOS」を発表しました。学年代表が岐阜小学校の紹介を豊かな表現で行った後、明るく、そして元気な合奏が始まりました。聴衆の中にも身体でリズムを取ったり、拍手をする真似をしたりするなど体育館の中が、明るい雰囲気に包まれました。一転、合唱が始まると、その美しい歌声に聴衆全員が聴き入りました。そして、明るさと美しさに包まれた体育館を、鳴り止まぬ拍手が包み込みました。感想交流では、誰もが自分の経験と比べながら感想を述べたり、自分たちが出場する事を意識しながら話したりしました。

そこに突然「ちょっと待った!」の声と共に、応援団長二人が前に出てきました。そして、「4年生へエールを贈ります」と言うやいなや、「フレフレ4年、がんばれがんばれ4年」の大合唱が体育館全体を包み込み、それを聴いた4年生は「みんなの優しさに感動しました。明日は精一杯頑張りたい!」と決意を新たにしました。そんな岐阜小って、素敵ですね。


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2019年10月24日(木曜日)


命を守る行動を考えるきっかけ!土のう作り



10月24日に4年生の社会科「自然災害からくらしを守る」の学習で土のう作りの体験を行いました。実際に水防団の方が土のうを作っているのを見て、重さを感じてみたり、2人1組で土を入れて土のうを作ったりしました。体験したあとの感想を聞いてみると、「こんなに重い土のうを大雨の中で作ってくれる水防団がすごいと思った。土のうの作り方を学んだので、もしものときは家で作れるようにしたい。」と、水防団の仕事から、自分の防災意識を高める感想もあり、命を守る行動を考えるきっかけになりました。


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2019年10月9日(水曜日)


多くの人々によって私たちの安全は守られている!



10月9日(水)に4年生は、大宮陸閘と逆水樋門の見学に行きました。水防団の4名の方に来ていただき、大宮陸閘が日本一大きな陸閘として、町に水が浸入することを防いでくれることや、逆水樋門は、川の逆流を防ぐために作られていることを学びました。水防団だけでなく、市や警察とも連携を取りながら、災害から協力してわたしたちの安全を守ってくれていることを知り、自分たちの安全は多くの人に守られていることを考えるきっかけになりました。


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2019年10月3日(木曜日)


「9.12豪雨災害」や「伊勢湾台風」の話を聞きました!



10月3日()に4年生の「自然災害からくらしを守る」の学習で、地域のCT(コミュニティ・ティーチャー)の方をお招きし、「9.12豪雨災害」や「伊勢湾台風」の当時の様子について話を聞きました。災害が起きたときは、食べ物がなくおにぎりをたくさん作ったことや、泥水が家に入り込んできて、泥を取り除くのに苦労したことなど、授業だけではわからない実際に体験した方の声を聞くことができました。授業後の感想では、「水害の恐ろしさが実感できた。家で備えられることをしたい」と、恐ろしい災害から身を守っていこうという思いをもつことができました。


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2019年9月24日(火曜日)


勇気とは!?



9月20日(金)に、4年生が岐阜盲学校の見学に行きました。見学を行い、盲学校のろうかには物が何も置いていないことや、大きな文字で書かれた教科書を使っていることなど、視覚障がいをもつ方が学びやすく、生活しやすいための工夫がたくさんあることを知りました。実際に、視覚障がいをもつ方にも話を伺い、私たちが「困っている人に声をかける勇気」と「断られることを恐れない勇気」をもつことが大切だと学びました。同じ校区で生活する人々と、どのように関わっていくかを考えるきっかけになりました。



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