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学年便り

2020年1月15日(水曜日)

長良川と共に生きる



長良川と防災を考える 〜その2〜

 1月15日(水)の3時間目に、国土交通省の方をお招きして、長良川と防災の関わりについて学習をしました。

 この時間は、校区を流れる長良川が穏やかなときの国の働きについて考えました。

 水位が上がり、洪水の危険性が迫る中で、国土交通省の方をはじめとする行政の方々対処の仕方については、4年生で学習をしましたが、穏やかな時の国土交通省の方の働きは「よく分からない。」という所からのスタートでした。

 しかし、「どんなことをしているのだろう。」と問いかけると、既習を生かしながら、点検をしている、パトロールをしている、修理をしているなどと具体的な動き方について考えることができました。その中で、私たちの生活を守ってくれる堤防の働きについて学ぶことができました。

 また、「どうして、金華橋から忠節橋にかけて造られている堤防は、特殊な形をしているのだろうか。」と問いかけると、既習の考え方を生かしながら、「理科の学習で、川の流れを学んだ。川の外の方が速く流れているからだ。」という話がでたり、「でも、下流の方が川が曲がっているのを見たから、本当かな。」「じゃあ、4年生の時に学んだ、江戸時代からの歴史が関係しているのではないか。」「流れが違うのなら、そこの地形が他と違うのではないか。」などと、他の教科で身に付けた内容や、教科の見方・考え方を働かせながら考える姿がたくさんあり、それと実際の特殊堤防の関係を知ることで、また新たな気付きを得ることができました。

 これまでに学んだことを生かしながら、新たな気付きを得ていく、素敵な学びのサイクルが、全国大会後も続いており頼もしく感じることができました。

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