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学年便り

2018年11月20日(火曜日)

図工で、くぎをかなづちで打つ学習をしました。

図画工作ボランティアの方々が、かなづちでくぎを打つコツを丁寧にやさしく教えてくださり、それぞれがビー玉を打って遊ぶゲーム盤を作りました。

図工室では、とんとんとんとんと、軽快に釘を打つ打つ音が響きました。

できた作品でみんな楽しく遊ぶことができました。

とんかちでくぎを打つのは難しいですが、怪我なく楽しくできて、ボランティアの方々に感謝です。ありがとうございました。

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2018年10月22日(月曜日)

社会科の「店ではたらく人」の学習で、スーパー「ピアゴ」の見学をしてきました。

事前に、家の人が食料をどのように買っているのかをインタビューしました。

そして、お店ではどのように食料品が売られているのかを、実際にスーパーを見学し、お店の人の工夫を調べました。

普段は入ることのできないバックヤードでの仕事なども見学をさせてもらい、よい経験ができました。

また、たくさん質問をして、学習することができました。

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2018年6月7日(木曜日)

社会科の「学校のまわり」の学習で、曽我屋地区の探検に行ってきました。

総合的な学習の時間の「合渡のえだまめつくり隊」の学習も兼ねて、JAの枝豆選果場を見学させていただき、選果場での仕事の話を熱心に聞いてきました。

ますます、「自分たちも枝豆を作りたい!」という思いがふくらんだことと思います。

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2018年6月2日(土曜日)

社会科の学習で、合渡のまちをもっとよく知るために、学校のまわりを探検していきます。

これまでに、合渡・寺田地区、一日市場地区へ探検に行きました。

地域の長谷川さんから、「馬頭観音」や「杵築神社」について分かりやすくお話していただき、みんな話に聞き入っていました。

また、一日市場地区では、枝豆がたくさん栽培されていることや、「お紅の渡し」を見たり、水害で被害にあったことなどを知りました。

次は曽我屋地区へ行く予定です。

合渡のまちについて、もっと知りたい、と楽しみにしています。

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2018年3月6日(火曜日)

 社会科「古い道具と昔のくらし」の学習で、岐阜市歴史博物館と正法寺へ行きました。

 岐阜市歴史博物館では、「ちょっと昔の道具たち」が展示されていました。昔の「学校・まちかど・くらし・遊び」の4つのコーナーを班で回ることを通して、身体のすべてを働かせながら体験して学ぶことができました。各コーナーではボランティアの方々が、道具の説明や使い方やおもちゃの遊び方を教えてくださったり、昔の学校の授業やまちかどの紙芝居などをわかりやすく再現してくださったりしたおかげで、子どもたちが楽しく学びを深めることができました。

 次に訪れた正法寺では、日本の三大仏の一つである「かご大仏」を見ながら、熱心に説明を聞く子どもたちでした。


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2017年6月9日(金曜日)

 6月9日(金)3年生は、リコーダー名人とモーツァルトに扮装された講師の先生による、リコーダー講習会を行いました。

 会場に入るときには、素敵なリコーダー演奏で出迎えていただきました。

 はじめに、ソプラノリコーダーだけでなく、いろいろなリコーダーがあることも紹介して下さいました。子どもたちは自分の身長以上もあるリコーダーに、とても驚いていました。

 その後、リコーダー演奏の基礎を楽しく学びました。最後には、シの音だけで、リコーダー名人のピアノ伴奏に合わせて、素敵なリコーダー演奏をすることができました。

 これからの授業で、美しい音色を目指して頑張ります。

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2017年2月14日(火曜日)

3年えだまめつくり隊 2年生に伝える

 2月14日(火)3時間目 3年生は2年生に、「えだまめつくり隊」としてえだまめ作りやえだまめアイス作りなどについて学んできたことを、伝えました。

 学習してきたことをテーマごとにまとめ、2年生に分かりやすく伝えようと工夫して準備してきました。地域の方をはじめ、多くの方々から学ぶことができたことに感謝し、さらにその学びを2年生にも受け継いで欲しいという思いももって伝えることができました。

 2年生の子はとても一生懸命に3年生の話を聞いていました。そして、2年生からは、「えだまめアイスを作ってみたい」や「合渡でえだまめがこんなに作られているなんて初めて知ったよ」などの来年度の総合的な学習の活動を楽しみにしている感想がでてきました。

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2017年2月10日(金曜日)

本日、凧あげしました。

 凧あげ大会が延期になっていましたが、今日、3年生は凧あげを行いました。川原の広い場所で行ったので、風も弱く、凧をあげるのも一苦労でした。風を求めて、子どもたちはとにかく走り回っていました。風をつかまえることの難しさを感じたようでした。4年生は、堤防の上で風をうまく利用して、凧を上手にあげることができていました。

*なお、13日(月)昼休みに6年生、14日(火)昼休みに5年生が凧揚げをする予定です。ぜひ、見に来てください。

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2017年1月25日(水曜日)

3年生の社会は、「かわってきた人々のくらし」の学習をしています。先週の金曜日、その学習の一環で、岐阜市歴史博物館の見学にも行ってきました。授業では、見学してきたことをもとに、「古い道具の移り変わりを確かめ、くらしの変化を考えよう」の課題で取り組みました。

3の1でも、小集団での交流で活発に意見を出していました。その話し合いを生かした全体での交流では、「かまどなど、前は目が離せなくて近くにいたけど、今は、いろいろなものが開発されて楽になった」「休む時間できた」といったような意見が出ました。見学し、体験したことや家での聞き取りをもとに、よく考えることができました。

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2017年1月25日(水曜日)

3の2の国語の授業の様子です。「資料から分かったことを筋道を立てて話そう」の単元の学習に入りました。第1時間目だったので、どんな学習をするのか全体を見て、大まかな学習の見通しをもちました。その上で、まず、3つの資料の中から一つを選んで、どんなことが分かるのかを考え、ノートに書いたり、交流したりしました。

3つの資料は、全国の「小学生のこと」。図書の本の貸出冊数、小学生の数の推移、将来の夢と、どれも内容が興味深いもので、中でも、「将来の夢」について、関心が高かったようです。小集団交流(3の2では、「話したいけい」呼んでいます)での意見交流で、どの子も話すことができていました。

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