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学校ニュース

2018年1月26日(金曜日)

 5年生では、三角形、平行四辺形、台形、いろいろな形の面積について学習します。

ひし形に近い四角形の面積の求め方を発表する場面でした。

2人で一緒に発表をしていました。

デジタル教科書に線を書き込み、分けた三角形の底辺の長さや高さを説明していました。

底辺の位置や高さの位置を正しく見つけ、上手に話していました。

その後、もう一度他の子が発表する場面で、話す子が1人が決まった後、

「ぼく、一緒に発表する。」

と言っていた子がいました。

1人では自信がなくても2人ならと思ったようでした。

こういうきっかけも大切です。

間違いを気にしないで、どんどん話すことを繰り返していくことで力もついていきます。


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