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学校ニュース

2015年7月31日(金曜日)

夏休みに入り、厳しい暑さになってきました。プールや飼育当番等で学校へ来る際には、熱中症対策として、水筒の持参や帽子等の着用をお願いします。

さて、岐阜市PTA連合会が中心となって市内全ての小中学校および特別支援学校の子どもたち、家庭、学校に向けて行う取組についてご連絡いたします。本来ならば、終業式の日にお手紙として配付すべきところをこのような形で配信し、また、遅れたことをお詫び申し上げます。

 

「決めて守ろう!我が家のルール」(ポスター)

 

以下は、その文書です。

「決めて守ろう!我が家のルール」(文書)

 

                                                                        平成27年7月31日

 保護者 様

                                            岐阜市小中学校PTA連合会   会 長   野平英一郎

                                            岐阜市青少年育成市民会議   会 長   細江 茂光

                                            岐阜市教育委員会         教育長  早川三根夫

                                            岐阜市立日野小学校       PTA会長  美濃島慎平

                                                                校 長    浅野 ゆみ

                                                            『決めて守ろう!我が家のルール』

                                                                                  ―「家庭力向上」に向けたとりくみについて―(依頼)

 盛夏の候 保護者の皆様におかれましては、PTA活動ならびに子どもたちの健全育成にご尽力いただき、誠にありがとうございます。

 さて近年、情報化社会の確立とともにインターネットやSNS(ソーシャルネットワーキングサービス)、ゲーム機等が氾濫し、生活リズムを大きく乱してしまう子どもたちが増えています。将来の目標や方向性を決める大変重要な時期に依存しすぎることは、将来の夢を壊し、チャンスを失うことにも繋がりかねません。

 そこで、今年度の岐阜市PTA連合会は、昨年度の携帯電話、スマートフォン、ゲーム機等の利用について提唱した『決めて守ろう!我が家のルール』への取り組みを受け継ぎ、子どもたちが家庭や学校で充実した生活が送れるよう、親子で向き合って真剣に考える「家庭力向上」を力を合わせて目指していきたいと考えます。

 つきましては、岐阜市PTA連合会が中心となり、市内全ての小中学校および特別支援学校の子どもたち、家庭、学校に向けて以下の取り組みを進めて参ります。子どもたちの健全育成のため、ぜひ、ご理解とご協力をいただきますよう、よろしくお願い申し上げます。

1 目的「家庭力向上」のため親子で向き合って真剣に考える

           ○わが子の生活習慣を望ましいものとする

           ○わが子が学習に集中できる環境をつくり、それを維持する

2 具体的な実施項目

          下記のような項目について、各ご家庭での具体的な取組にご協力をお願いいたします。

           ○必要のない携帯電話やスマートフォン等をもたせない。

           ○携帯電話・スマートフォン等を契約する際には、親子で約束を結び、必ずフィルタリングサービス等を受ける。

           ○原則として、夜9時以降は、保護者の責任でお子さんから携帯電話・スマートフォン、ゲーム等を預かるなどして使用させない。

           ○各家庭の実態に応じて「我が家のルール」づくりに取り組み、決めて守るための話し合いをする。

           家庭の見えるところに啓発ポスターの掲示をするなどして、話題にする。

3 実施要領

          (1)夏休み中に各家庭で「我が家のルール」について話し合い、約束づくりをします。

          (2)夏休み中も各家庭で「我が家のルール」について話題にします。

          (3)夏休み終了後、岐阜市PTA連合会より昨年も行った「携帯電話・スマホ・ゲームなどについてのアンケート」を配布・実施 、成果と課題を明らかにします。

 


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