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学年便り

2019年5月14日(火曜日)

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  5月14日(火)は曇天。予報によると午前中には雨が降るとのこと。今日は4年生の皆さんが、前半に交通少年団の入団式を行い、後半に交通安全教室とを行う日です。そこで、予報を受けて、体育館で行う入団式を後半に回すことにし、まず、運動場と学校周りで行う自転車を使った交通安全教室を先に行うことにしました。

 交通安全教室は、1・2組さんと3・4組さんに分かれて実施しました。最初に、警察の交通安全課の方から、次のようなお話をしていただきました。

 「大事な命を守る訓練です。特に自転車と車の衝突による事故や、人と自転車がぶつかる事故が増えています。命を守るためには、飛び出さないように交差点などで左右や後方を確認することが大切です。真剣に訓練に参加してください。」

 早速自転車を使って練習をしました。自分の背丈に合った大きさの自転車を選んで乗っていきます。途中、交差点毎に地域の方にたっていただき、左右や後方の確認をすることや、場所に応じて自転車をきちんと止めたり、降りたりした方が良いこと等について声をかけていただきました。また、地域生活委員の保護者の皆さんからも運動場に設置された道路と信号の状況に合わせて、自転車を操作するようアドバイスを受けていました。

 その後、体育館で交通少年団の入団式を例年のようにおこなったようです。

 昨年度や本年度にかけて、児童が事故に遭うのは、信号のない交差点での飛び出し事故がほとんどです。児童が確認不足の場合もありますが、運転手による確認不足もあります。幸いにして大事故になっていませんが、今日の学習を生かして、命を守るために普段から確認をきちんとしてから道を渡るようにしたいものです。学校でもご家庭でも繰り返し指導していきましょう。

 本日お世話いただいた関係者の皆様、本当にありがとうございました。 


2019年5月13日(月曜日)

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  5月13日(月)。「春の全国交通安全運動」の期間(5/11〜5/20)に入り、たくさんの方に見守られて登校する朝でした。たくさん声もかけていただいていました。子ども達もあいさつを心がけるようにしています。この機会に一層広がるといいなと思います。

 さて、今日は1時間目に、1・2年生の皆さんが生活科の時間を使って、学校探検をしました。校舎内の色々な教室を巡ってどんな様子なのかを勉強します。2年生の子が1年生の子と手をつないで、それぞれの教室について分かることを説明していきました。

 校長室にもたくさんの子達が訪問してくれました。「失礼します」「こんにちは」等とご挨拶、丁寧に礼をして入室した子達もいました。校長室には歴代の校長先生の写真が飾ってありますが、それが珍しくて説明していました。また、たくさんの写真を見て「わーっ」と声をあげている子も…。仕事しながらでしたが、仲良く探検する姿に手もしばしば止まります。応接セットや隣の会議室の様子も見ていきました。最後に「失礼しました」とご挨拶して退室。

 1年前にもあった学校探検でしたが、その時の1年生の皆さんが今度は2年生になって、手を引いて探検している姿にも感動しました。成長を実感しました。


2019年4月22日(月曜日)

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  4月22日(月)は晴れ。天気予報によるととても温かい一日になるようです。今日のインフルエンザによる欠席者は7人(1年3名、3年2名、4年2名)です。人数は先週末と変わりありませんが、学年や欠席者がどんどん変化しています。注意を続けていきたいです。また、先週末は参観授業、懇談会等にたくさんの方に来ていただきありがとうございました。

 さて、本年度から月曜日に6時間目を行う日が何回かでてきます。今日はその最初の日、特別日課(月6日課)で過ごしています。ちなみに給食の時間はいつもより20分早くて、12:00に準備開始。1・2年の皆さんは5時間目の授業をして、掃除と帰りの会を済ませ、14:40〜50に最終下校となります。また、3年以上の皆さんは、5・6時間目の授業をして、掃除はカット。帰りの会を済ませて15:15頃に最終下校となります。

 慣れない日課で、いつもよりも、少し早めの給食時間でしたが、1年生の皆さんも他学年の皆さんもしっかり給食の準備を終えていました。給食ではまず配膳を終えてから、食べる量の調整を行っていました。みんなおいしそうに給食を食べていました。 


2019年4月18日(木曜日)

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  4月18日(木)は曇り。今日のインフルエンザによる欠席者は7人(1年1名、3年5名、5年1名)です。3年生の人数がわずかずつですが増えています。全国的にはB型が流行しているようですが、本校は今のところAの報告しかありません。引き続きご留意ください。

 さて、今日は午前中に「全国学力学習状況調査」を実施しました。例年この時期に全国一斉に行われる調査で、6年生の学力等の定着状況や児童の学習等を含めた生活の様子などをアンケート調査しているものです。午前中はノーチャイムにして、国語、算数、アンケートの順に行いました。

 昨年度までは、国語・算数ともにA(基礎・基本)B(発展)と別れて調査していましたが、本年度からはA・Bの区別なく調査をするようにかわりました。

 どんな内容なのか、試しに両教科とも解いてみました。

 国語・・・調べて書く。調べて発表する。工夫して書く。目的を明確にして表現する。条件を踏まえて書く、表現する。といった学習の積み上げが必要な問題でした。

 算数・・・数学的な考え方、筋道立てて考える力を試している問題多く、その中で、色々な形の面積の求め方や四則混合算などの知識・技能も問われていました。

 いずれの教科も、日常的な生活の場面を取り上げ、その中で力を発揮するよう、実用的な問題を解くように工夫されていました。新聞にも掲載されると思いますので、一度目にしていただくと良いと思います。

 この結果については、また、分析して後日お伝えしたいと思います。


2019年4月12日(金曜日)

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  4月12日(金)は晴れ。今日は1年生の皆さんが、小学校で初めて給食をいただく日です。

 今日のメニューは、「ごはん、カレー、ふくじんづけ、ほうれん草のソテー、お祝いデザート、牛乳」でした。カレーライスは子どもたちに大人気なメニューです。

 初めての給食なので、画像のように食器等の置き場所を絵にして掲示し、配膳されたものを机の上にならべたり、時間の目安を教えていただいたりしてから、給食を食べ始めました。1年生の先生の話によると、カレーライスとほうれん草のソテーはほとんど残さず食べたそうです。デザートも人気でした。牛乳は飲みきれない様子の子も少しいたとか。全体においしくいただいた子が多かったそうです。

 アレルギー等の問題に配慮した上で、健康で丈夫な体を作るために、給食をおいしくいただけるようにしていきたいと思います。


2019年4月10日(水曜日)

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    4月10日(水)は、雨になりました。全国的には気温も下がるとのことで、体調管理が難しい日です。

 さて、2日目の1年生の皆さんの2時間目の授業の様子を見に行きました。教室に入ると黄色の安全カバーが付いたランドセルがたくさん並んでいました。とてもきれいに入れてありました。学校では、教室のロッカーの整理整頓や下駄箱の靴そろえ、机の箱の中身の整理など、入学当初から、物が整のう美しさを味わうことを、とても大切にしています。

 国語の授業をしている様子も見ました。やり方を大型テレビで示しながら、学習用のノートを使って、ひらがなを書く前の、いろいろな線(真っ直ぐやぐるぐる線等)をなぞる練習をしていました。早目にできた子は、色鉛筆を使って線と一緒にに描かれたさし絵を塗っていましたが、とても丁寧に塗っている子が多く、自慢げに見せてくれたのが、とてもかわいらしかったです。丁寧さは、塗り絵でも字を書くことでも同じように発揮されます。先生はノートを見ては花丸をつけたり、間違いを直すようにしたりしていました。

 さて、今日も1年生の皆さんは集団で下校しますが、あいにくの雨ですので傘を手にしての下校になります。帰宅時間が遅目になっているかもしれません。ご了解願います。


2019年4月9日(火曜日)

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  4月9日(火)も晴天。桜の花もまだまだきれいに咲いています。今日は1年生の皆さんにとって、実質的な学校のスタート日。朝から元気に登校して玄関に向かう様子はとても新鮮です。通学班の班の子が「この1年生の子ですが、クラスを忘れてしまったそうです…。」と相談に来ました。玄関まで一緒に行って1年生の先生に会って事情を説明しました。これもまた、今の時期だからこその様子です。

 今朝の活動は、ランドセルから教科書やノートを出してから、机の整理箱へ入れるときの入れ方や、持ち物の体操帽子などのしまい方などを覚える時間でした。この時間はとても大切で、1日のスタートがうまく行くように、準備に時間をかけ過ぎないようにするための、大事な指導です。

 絵や実物を使って、教科書やノートはどちらの箱に、筆箱や色鉛筆はどちらの箱に入れるのか?というように、確かめながら入れ方を覚えました。また、体操帽子は「ぎょうざのような形にするとしまいやすいよ」などの先生の説明に、真似してやってみる子がいて、自然に覚えていきました。

 そのほかにも、下駄箱の使い方、ロッカーへの片づけ方、トイレの使い方、机の上の物の置き方など、4月当初は新しい生活に慣れるために覚えることがいっぱいあります。少しずつ覚えて、早く小学校での生活に慣れていってほしいです。


2019年3月22日(金曜日)

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 3月22日(金)の4時間目に「お別れ式」を行いました。1年〜4年と6年生の皆さんで行う卒業式です。

 校長からは、お別れの言葉と、皆勤・精勤に関するお話、中学校では勉強と部活に頑張るようにということを話しました。その後、1年から4年の皆さんによる呼びかけと歌のプレゼント。そして、6年生の皆さんからの呼びかけと合唱によるプレゼントがお返しにありました。

 1年から4年の皆さんの歌う姿を見ながら、口ずさむ6年生の皆さん。6年生の圧倒的な合唱と呼びかけに、シーンとなり鼻水をすするような音さえ聞こえた1年生から4年生の皆さんの姿。見ていて、とても心が温まりました。青空学級の子で座り込んで泣いている子もいました。

 お世話になった、6年生のお兄さんお姉さんの姿に、いろんなことが思い浮かんだのだと思います。退場する6年生の皆さんの姿を見ながら、いよいよ卒業なんだなと、気を引き締めるような表情が見て取れました。


2019年3月18日(月曜日)

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  3月18日(月)の朝は、快晴でした。今日は1・2時間目に2回目の卒業式の練習がありました。今日の練習は通し練習。入場から退場まで、基本的には一度も練習を止めずに、当日の式の進行通りに一気に練習しました。

 今日は、卒業証書を一人一人全員に手渡しました。学年練習の時にもあったと思いますが、礼をするタイミングで証書と演台がぶつかりそうになったり、礼をするタイミングがずれたりしたので、上手にできていた子には「上手だよ」「それでいいよ」と声をかけてました。そして、練習後に証書を少し高く掲げると良いこと等を話しました。

 6年生の皆さんと5年生の皆さんによる、呼びかけと合唱には力がこもっていました。これまでに何回も練習してきた成果が出ていました。6年生の卒業合唱を聴いている5年生の皆さんの中には、その歌声に圧倒されている感じの子がいました。見つめる目が真剣そのものでした。また、5年生の子の合唱を聴きながら、一緒に口ずさむ6年生の子の姿もありました。送る側と送られる側の一体感、つながりを感じて温かい気持ちになりました。

 練習を終えた最後に、卒業式本番では、緊張のあまり思いもよらないハプニングが起こることがありますと、いくつかのエピソードを交えて話しました。そうしたハプニングに備えるためにも、こうして真剣に練習をしていることも話しました。

 本番に備え、呼びかけや合唱、その他の動きに、磨きをかけてほしいです。


2019年3月15日(金曜日)

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  3月15日(金)の3時間に、体育館で1年生から4年生の皆さんが集まって、3/22に行う「お別れ式」の練習をしました。3/25の卒業式に参加できない1年から4年の皆さんと6年生の皆さんとの卒業式にあたります。

 最初に、担当である4年生の学年主任の先生から、練習のめあてや流れについて説明があり、練習を開始しました。

 まず、呼びかけと合唱の練習をしました。担当の先生から「ありがとう」のタイミングを合わせるようにと、繰り返しの練習がありました。合唱の指揮者が台に立つのと体の向きを変えるタイミングについても練習しました。

 その後、入場から、始めの言葉、校長の話、呼びかけと合唱、6年お礼の言葉と歌、終わりの言葉、退場という一連の流れに沿って練習をしました。

 3・4年生の子達の呼びかけは、声の大きさや合わせるタイミング、分かりやすい口調など、さすがだなと思いました。また、合唱「グッデイ・グッバイ」は、元気よく歌えています。

 本番まで、あと4日。仕上げの練習に取り組みます


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