話す!!　そして、聞く!!

 

  

 

  

 

  

 

  

 

 

描く!!

　　

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

 

 

 

書く!!

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

 

　東の空が白み始めた６時を過ぎた頃、6年生の子どもたちが続々と学校に集まってきました。

　出発式が始まっても、東の空には星が輝いて見えるほど早朝の出発でしたが、子どもたちは

元気満々。バスの中は熱気むんむんのハイテンションで、「これ…一日もつのかな…」と。

　

　途中、バスレクやおやつタイムをはさみながら、一路、法隆寺へ。

　法隆寺へ到着してみると、人の少なさにびっくり!!

　修学旅行としてのシーズンを少し外れているだけで、こんなにも違うものなのか…と、

嬉しい悲鳴です。

　夢殿でもゆったりと「グループ写真」を撮ることができましたし、その後の「東大寺」でも、

名物「大仏の鼻の穴」に全員がトライすることができるなど、とてもゆったりと過ごした奈良

でした。

　

　明けて二日目。

　ホテルを出てバスが走り始めると、目覚めの頃に空を覆っていた厚い雲から、ポツリポツリと

細かい滴が…。

　ところが、金閣寺についてみるとその滴がパッタリと止み、京都タクシー研修中も清水寺も、

ずっと傘が広がることないままに、岐路に着くことができたことは、お天気の神様に感謝です。

　

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

   

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

 

 

 

 

　大変遅くなりましたが、「夏休みの宝物」主な作品を紹介いたします。

　

【あゆみ・１年・２年】

  

 

  

 

  

 

  

 

 

　おはようございます。

　朝から「警報」が心配なスタートとなりましたが、子どもたちは通常通り元気に活動をしています。

　昨日は、「授業参観及び懇談会」への参加をいただき、ありがとうございます。

　参観後に低学年の子たちが育てていた「あさがお」や「ミニトマト」をおうちの人と一緒に持ち帰る様子が微笑ましく、その昔、自分も育てていた「あさがお」のことを思い出していました。

　記憶をたどると、あれは確か『夏の友』に載っていた記事だったと思います。

　

　『アサガオの花が開く音を聞く』というような内容で、母親に頼んで朝早くに起こしてもらい、庭先で二人して待機しながら、ワクワクとアサガオを眺めていた情景がくっきりと思い出されます。

　残念ながら、その『音』が聴こえたのかどうか…

　

　其処の所の記憶は、まったくありません。

　

　朝顔の記憶とともに、母と過ごした懐かしい想い出がたくさん思い出されてきて、昨日の夕刻は少々センチメンタルになっていた私です…

　

　１年生の子たちが毎朝大切に育てていた『あさがお』

　同じく２年生の子たちが毎朝嬉しそうに水をあげていた『ミニトマト』

　あゆみ学級が育てている立派な『なす』

  ４年生の子たちの『へちま』

　

　一度にご覧ください。どうぞ。

 

  

 

  

 

  

 

 

　２月２５日（火）は、あゆみ学級の子どもたちが「ふれあい教育展」に参加しました。たくさんの人たちの前で、島中学校の子どもたちといっしょに「チュウ・チュウ・トレイン」を踊りました。どの子も指の先まで力を込め、音楽に合わせてきびきびと踊りました。会場からも手拍子が聞こえ、大盛り上がりのステージでした。また、勢いのある「書」も出品されていました。