理科の授業で，「大地のつくり」という学習をしています。

　校長先生の紹介で，ゲストティーチャーをお招きし，「化石の世界」と題して，１時間の授業をしていただきました。

　この日見せていただいた化石は，個人的に所有されているものでした。

　しかし，その量は，ワークスペースが”博物館”と思われるくらいでした。

例えば，こちら，”シーラカンス”大きな本物の化石です。

　クイズ形式で興味を高めるようなお話を聞くことができ，６年生の児童からは，「すごい！」「やったー！」という

声があがりました。

　博物館にあってもおかしくない化石ばかりですが，ゲストティーチャーの先生の私物ということもあり，触ったり，持ち上げたりもさせてもらいました。

中には，宇宙から落ちてきた隕石もあり，その重さに驚きました。

　貴重な機会をいただけ，体験的な学習をすることができました。

　自分の名前を「ひらがな」，「カタカナ」，「漢字」，「ローマ字」でデザインしました。

　作品を見る人が，その子の名前の文字がどこに隠れているのかを楽しんで鑑賞しています。

　6年生と代表委員のメンバーは，毎朝，あいさつ活動をしています。

　自分から進んで大きな声であいさつをしてくれる下級生が増えてきて，

黒野小学校の宝物「あいさつ」が広がっています。

　6年生になって，最高学年になって，頑張りたいことを考えました。

　決意の一文字と共に，春の花「スイセン」を絵手紙風に描きました。

「アジアジュニア陸上競技選手権大会」（http://www.jaaf.or.jp/ajac/18/）

を応援するために，横断幕を制作してきました。

　↑ミャンマーを応援しています。

　↑バングラデシュを応援しています。

　デザインは黒野小オリジナル。４日間の大会が岐阜の地で盛り上がることを願っています。

　7月11日（火）6年生の児童が情報モラルにかかわる講座を受けました。

携帯やスマートフォンを使用する際に気を付けることなどを動画やクイズを通して

教えてくださいました。

　ゲームに没頭しすぎるとどうなってしまうのか。

　いつでも，どこでも，誰とでも簡単に交流できる便利さの裏に，いったいどんな危険が潜んでいるのか。

　児童は周りの子と相談しながら，一つ一つ危険なことややってはいけないことについて理解を深めていました。

　時代の変化や子どもたちの環境の変化など，これから成長していく社会の中では，今以上に情報に触れる機会が多くなります。

　「持っていないと何となく友達とつながってないような気がしてしまう…。」

　こういう理由ではなく，

　「使い方のルールを家族や友達と決めて使う。」

　大人も子どもも社会で生活する一員として考えたい時間となりました。

運動会の華、それは組立体操！

６年生は、この日のために、１学期の終わりから練習に取り組んできました。

土台になってくれた子は揺るがないように、上に乗る子が危なくないように、と心を強くもってがんばりきりました。

その気持ちを感じ取って、上に乗る子は懸命に決めポーズまでたどり着こうとしました。

「今、立ち上がったよ!」「今、決めポーズだよ!」という声かけに、下にいる子たちもうれしそう。その様子を見ることはできないけれど、

その心は達成感でいっぱいでした。時には、うまくいかないこともあったけれど、みんなでやりきった組立体操はすてきな思い出になりました。

２１日５時間目に岐北中学校の先生が来てくださり，中学校生活についてや

中学校入学までにできるようにしておくことについて話してくださいました。

「学びみがき」「心みがき」「体みがき」の３点についてお話を聞きました。

今の自分はどうかな，できているかなと考えながら，子どもたちは話を

聞いていました。『今の自分を見つめる』というプリントを持ち帰りました。

ご家庭でも話題にしてみてください。来月には１日入学があります。

　今週の火曜日に，１年生を迎える会が行われました。そして今日の２０分休みには，

１年生と６年生でペア遊びをしました。青空グループの１年生の子に何をして遊びたいか聞き，

一緒に走り回ったり，遊具で遊んだりしました。たくさん笑顔が見られ，みんなで楽しい時間を

過ごすことができました。

　なお，本日は授業参観，懇談会にお越しくださり，本当にありがとうございました。来週からは，

家庭訪問があります。よろしくお願いいたします。

運動会の華といえば、何といっても、組み立て体操！っということで、

組み立て体操にみんなで取り組みました。一人技から始まって、だんだん人数が増えていくと、

難易度もぐっと上がってきます。仲間を信じ、仲間のために、もくもくと難しい技に取り組む姿は、

とても頼もしく思いました。