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学年便り

2020年2月16日(日曜日)

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いずみ学級 特別支援教育部研究授業「お店屋さんごっこ」

2月13日(木)に、いずみ学級生活単元の学習「お店屋さんごっこ」で、研究授業を行いました。

特別支援教育部のみならず交流学級担任も、児童の学習の様子を参観し、指導・支援の仕方について学び合いました。

それぞれの児童が、魚屋、くだもの屋、パン屋、自動車屋、ミサンガ専門店、ケーキ屋になりきって、買い物の仕方や接客、商品の計算など課題をもって取り組みました。

はじめは児童同意が、その後は参観の教師をお客さんに、自分の作った商品を売りました。


2020年1月27日(月曜日)

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いずみ学級「えんぴつや」のお知らせ

いずみ学級では、「心のとも運動」に協力し、文房具の販売を通した学習を行います。

「心のとも運動」による売上金の一部は、障がいのある方々の生活の充実やいずみ学級の学習に使われます。

     

2019年7月17日(水曜日)

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いずみ学級が、いずみ農園で収穫した野菜を使って、「夏野菜カレー」をつくりました。おいしかったよ。


7月16日(月)、いずみ学級が生活単元の学習で、毎日手入れをし収穫したいろいろな野菜を材料に「夏野菜カレー」をつくり、収穫を喜び合いました。

みんなで仲良くスーパーマーケットで買い物をし、作業を分担しあい、家の方の援助を受けながらカレーをつくりました。

みんな、おいしいカレーに大満足でした。




2019年3月19日(火曜日)

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いずみ学級が、いずみ農園に、ジャガイモ・サトイモの種イモイチゴの苗を植えました。収穫が楽しみです。

一人一人が、進んで仕事をする姿、丁寧に苗を植える姿、お互いに教え合う姿がある楽しい作業になりました。

また、時間が余ったため、2.3年生が使う畑の耕しを手伝ってくれました。


2019年2月22日(金曜日)

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いずみ学級が、育てた大根を使っての生活単元学習を行いました。

2月21日、いずみ学級が、いずみ農園で育った新鮮な大根を収穫しました。

そして、調理に必要な調味料を近くのスーパーマーケットに買い物に行き、大根を料理しました。

メニューは、大根の味噌汁と大根田楽です。どの児童も分担された仕事を手際よく行いました。

給食時間に、給食のメニューといっしょに食べました。とってもおいしく豪華な給食になりました。

片付けまでみんなで協力して行う姿が素晴らしかったです。



2018年3月8日(木曜日)

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 3月8日(木)、今朝はまた寒い日になりました。1年生の子のインフルエンザについては、報告人数の広がりはないものの体調不良で欠席する子や早退の子が出ています。引き続き注意していきます。さて、昨日の3時間目に、いずみ学級の子が、「ごはんと味噌汁」の調理実習をしていました。担任の先生と5年生の子で家庭科の調理実習をし、その間、他の学年の皆さんは、算数の学習をして出来上がりをまっていました。

 ご飯をたき、おみそしるを作って、ご飯はおかかを使っておにぎりにしていました。おみそしるは、大根とあげが入っていてお出汁がしっかりきいていました。

 5年生の子がしっかりおにぎりを握って、先生と盛り付けを終わった頃、みんなを呼んで一緒に食事をしました。「いただきます」とご挨拶をしてから、大きなおにぎりに、のりを巻いて食べました。とてもおいしかったです。

 楽しい時間を一緒に過ごすことが出来ました。


2018年2月19日(月曜日)

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 2月19日(月)のお昼休みに、いずみ学級の皆さんが、ふれあい教室でコンサートを開きました。先週お知らせした「ふれあい教育展」で発表する演奏を、今度は全校の皆さんの前で発表したのです。ふれあい教室には、全部で80人はいたのではないでしょうか。遊びもちょっとやめて、駆けつけてくれた子達もいました。

 教室に入ったときには、既に演奏が始まっていて、会場の皆さんはいずみ学級の皆さんの演奏に合わせて、手拍子をたたいて楽しんでいる最中でした。いずみのみなさんは、ちょっと緊張気味でしたが頑張って最後まで演奏して、たくさんの拍手をもらっていました。

 演奏のボリュームはこの前より大きくなっていてよく聞こえましたし、何よりなめらかになっていました。温かい雰囲気のコンサートでした。本番は21日、あと2日となりました。


2018年2月16日(金曜日)

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 2月16日(金)。今日は6年生の皆さんの明治村での校外学習があります。出発式に少し顔を出してバスの見送りをしました。近所の方に「今日は晴れて良かったですね。明日からまた寒くなるそうですよ。」と声をかけていただきました。

 朝の活動は「なかよし」で、6年生を送る会でのプレゼント渡しのリハーサルを、5年生の皆さんがリーダーになって進めていました。今日は6年生の皆さんも1日いないので、修学旅行以来の一日6年生の日になりました。

 さて、2時間目に、いずみ学級のみなさんの授業を参観しました。「ふれあい教育展」(2/21〜2/23、メディアコスモス)での発表にむけて、リハーサルを行うので観てくださいということで、ふれあい教室に行きました。参観者は、校長と教頭と事務職員さんでした。

 手話を使った歌の発表。様々な楽器と歌による演奏。コスチュームもばっちりです。「きれいな声でしたよ」「たくさん手話を覚えてすごいね」「楽器も上手に使っていましたよ」など感想を伝えました。また、「当日はお客さんも大勢なので、ボリュームを上げるといいよ」「笑顔で発表するといいよ」などのアドバイスも伝えました。

 当日までに、また練習を重ねて楽しく元気に発表してほしいです。


2017年11月8日(水曜日)

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 11月8日(水)。今日は4年生の皆さんが出演する岐阜市連合音楽会の日です。4年生の皆さんは、朝からそわそわしながら、会場である岐阜市民会館にむけて出発しました。

 明郷小学校の出番は、午前の部の終盤でした。前の学校が舞台に向かう時間を使ってトイレをすませ、座席に戻って明郷小学校のコールを待ちました。いよいよコールがかかって、担当の先生と一緒に2階席から舞台へとあるいて登壇しました。向かう途中で「楽しんできてね」と声をかけました。にっこりする子も、緊張のため?顔が引きつっている子もいました。

 明郷小学校の紹介をすませ、いよいよ「つるの恩返し」の発表です。会場いる他の小学校のみなさんは、かさを持っていたり木片を持っていたりと、楽器も含めいろんな物を手にして舞台に立っている様子に興味津々だったようです。発表が始まると、ストーリーの展開に関係していることが分かり、ざわざわは無くなりました。

 皆さんの演奏は11/4の児童集会での発表の時から、また進歩しているように感じました。ストーリーに合わせて歌う歌。楽器等で音を出すタイミング。途中で入れる台詞・・・・・。表現が豊かになっている(そろっている)印象が一層強くなりました。迫力があるなあと感じる瞬間もありました。

 他の学校には、合唱や拍手、簡単な動作を入れた歌、リコーダー奏など、多様な演奏がありましたが、明郷小学校の皆さんの演奏もとても特徴があり、音楽を楽しんでいる様子が伝わったように思いました。

 明郷小学校の伝統は、進んでの心で「あいさつ、歌声、そうじ」に頑張ること。今日は明郷小の歌声の伝統の良さを感じました。 


2017年10月25日(水曜日)

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 10月25日(水)の5時間目に、いずみ学級で公開授業がありました。「えんぴつや」の単元で、いずみ学級の皆さんが「えんぴつや」さんになって、それぞれ購入してもらった文具について、購入したものと購入金額を計算して、3人で声をかけあって確かめ、購入した人に手渡ししていく授業でした。

 今日は、3人の先生に手渡ししていくために、それぞれ学習を進めました。たくさんの先生が教室に入れないこともあって、半数以上の先生は、別室でテレビを通して様子を見させていただきました。

 商品とお金をたしかめ、トレイに準備します。電卓や筆算、位の部屋を使った道具をそれぞれ使って、金額を出します。3人でよって金額が正しいかを確かめます。また次のコーナーに行って、今度は商品(文具)が正しく封筒に入ったかを確かめつつ入れていきます。

 途中で、計算があわなくなった時に、優しく声をかけて教える様子。作業が滞った時に、さりげなく道具を用意して届ける様子。途中で役割分担を確かめ、誰が何をしたら良いかアドバイスする先生・・・・・・。たくさんの素敵な姿が見られた授業でした。研究会では、おおぜいの先生から、学習環境の工夫や、教師の声かけの様子、教材の工夫について意見が寄せられました。講師の大学の先生からも、今日の授業を通して、先生として学びたいことを端的に教えていただきました。

 それぞれの子の頑張りが見られて、とても心が温かくなりました。 


2017年10月24日(火曜日)

2017年9月8日(金曜日)

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