１０月２２日（木）

生活科「地域探検」の学習のまとめを、学年で交流しました。

クラスで決めたコースを探検して、面白い場所・興味のある場所を発見してきました。

同じ場所を探検しても、一人ひとり気付いたことはもちろん、発表の仕方も違って楽しい交流会となりました。

いっぱい練習し、自信をもって違うクラスの仲間に発表する姿でいっぱいでした。

２年生のみなさん、こんにちは。

とう校日には、元気いっぱいで、にこにこえがおの2年生に会うことができて、とてもうれしく思いました。

いよいよ　あとすこしで　じゅぎょうがはじまりますね。

きょうは、みんなの「学校がはじまったらしたいこと」をしょうかいします。

みんなのゆめが　早くかなうといいですね。

みんなは、どんなことを　がんばりたいですか？　なにが　たのしみですか？

なにか１つでも、学校にくる　おたのしみを　かんがえてみてね。

さいごに、先生たちの「学校がはじまったらしたいこと」も　しょうかいします。

先生たちは、学校がはじまって　みんなとすごせることを　とてもたのしみにしています。

おうちでの生活が　あとすこしつづきますが、げんきにすごしてくださいね。

２年生の生活のじゅぎょうでは、やさいをそだてます。

はたけの名まえは「にこにこ　やさいばたけ」です。

「にこにこ　やさいばたけ」にはどんなやさいのなかまがいるか、わかるかな？

生活のきょうかしょを見ながらこたえてね。

はたけの土やなえうえは、フラワーサポーターの方と、かんばんつくりは、校むいんのむらせさんに手つだってもらいました。

学校がはじまったら、みんなでたいせつにそだてましょう。　

みなさん、元気ですか？

たいちょうは、よいですか？

ぜんかいの、クイズのこたえはわかりましたか？

（せいかいは、�，舛腓Δ舛隋´▲曠織襦´�かえる　でした！）

さて、プランニングシートをがんばってすすめることは、できていますか？

あたらしいべんきょうもはいっていますから、むずかしいとおもうこともあるとおもいます。

文をよんで、じぶんでかんがえてやるって、たいへんですよね。すごく「ゆう気」や「けつだん力」がいることです。でも、もちろんわからないことがあるときは、でんわできいてくださいね。

きょうは、みなさんのなかまがくふうしてがんばった「学びのたからもの」をしょうかいします。

ひだりのさくひんは、Mさんのさくひんです。みぎのさくひんは、Kさんのものです。

Mさんは、本ものそっくりにしようとかたちやもようをよく見てつくっていますね。

Kさんは、おうちにあるがようしをつかい、にがおえもつけてじこしょうかいをしています。

また、先生たちが、みんなのおうちのポストにお手がみをいれてまわっているときに、本ものそっくりの「手づくりポスト」やかわいい「いれもの」をつくってくれているおうちもありました。

おばあちゃんと、フェルトでかざりをつくろうとしている子もいましたよ。

じぶんのとくいなことや、すきなことをのばす「学びのたからもの」もいっぱいつくっているようすにかんしんしました！

こんしゅうからは、プランニングシートがあるので、こうした学びではなく、字を書いたり考えたり、けいさんしたりする「学びのたからもの」がきっとふえますね。

みんなで、「学びのたからもの」をつみあげていきましょう。

　２年生の　みなさん　元気ですか。だんだん　あつい日が　ふえてきましたね。

今日は、みんなが学校に　とどけてくれた　プリントの中の　とくにすてきな「いきものクイズ」をしょうかいします。

（１もん目）Sさんの　いきものクイズ　

うたに出てくる　いきものです。

子どものときは「いも虫」だけど、おとなになると、きれいなはねで　とびまわります。

花のみつを　すいます。

このいきものは　なんでしょう。

（２もん目）Uさんの　いきものクイズ

川にすんでいます。

なつに見られます。

よるになると　おしりが　ひかります。

このいきものは　なんでしょう。

（３もん目）K先生の　いきものクイズ

よく　なきます。

およぐこと、ジャンプすることが　とくいです。

子どものときと　おとなのときでは　すがたが　ちがいます。

このいきものは　なんでしょう。

いくつ目の　ヒントで　わかったかな？

こたえが　わかったら、ぜひ　先生たちに　おしえてね。

みんなも　いろんな　クイズを　つくってみてね。

　みなさん　げんきにすごしていますか？

　先生たちは、みんなのことを　おもい出しながら、みんなのおうちに　プリントやお手がみを　くばるじゅんびを　しています。

みんなが　学校のポストに　とどけてくれた　プリントやノートを見ると、がんばって　学しゅうしたことが　つたわってきて、

とてもうれしく　おもいます。

　学校にこられない日が　つづきますが、これからも　げんきに　すごしてくださいね。

２年生の家庭学習課題です。学年の先生が２週間分の課題を考えました。「時間を意識し、自分で進んで取り組む」ことをがんばってみましょう。

第1だん　2年生　家庭学習課題は　　ここ！ 　　　(4月24日〜5月1日）

第2だん　2年生　家庭学習課題は　　ここ！　　　（5月2日〜5月8日）

　２月６日(木)に２年生とスマイル学級の大繩大会がありました。

　約一か月間、休み時間も使って大繩大会に向けて練習をしてきました。

　練習中、「ドンマイ！」「いいね！」などの声を掛け合いながら跳んだ数を伸ばしていきました。

　本番では、新記録が出たチームや緊張で上手くいかなかったチームもありましたが、協力しながら楽しんで大繩をすることができました。

１月１８日(土)に学力向上の日、かいたて・ちょボラがありました。

学力向上の日では、今まで学習してきた復習をしました。自分が苦手な問題や覚えていない漢字などを確認し、２年生の学習の振り返りをしました。

かいたて・ちょボラでは、普段子どもたちだけではできない場所を親子で掃除していただきました。

掃除の後には、「きれいになったね！」「なんだか明るくなったね！」という声が子どもたちからたくさん聞こえました。　

みなさんのおかげで、学校がきれいになりました。ありがとうございました！

12月6日におもちゃランドがありました。

来年度１年生になる保育園や幼稚園の子と１年生さんを招待し、生活科「うごくおもちゃを作ろう」の学習をしました。

約１ヶ月間、保育園や幼稚園の子たちや1年生さんが楽しんで遊べるように、試行錯誤しながらおもちゃを作ってきました。

当日は、2年生は「わかりやすくせつめいをして、たのしくあそんでもらおう」をめあてに、優しい言葉でアドバイスをしたり、

「すごい！」とほめたり、お店屋さんを精一杯がんばりました。

２年生のお兄さん、お姉さんとして素敵な姿いっぱい、大成功のおもちゃランドでした！