８日（水）の「なかまの日」に校区探検で、学校から「白山神社」を目指して歩きました。田んぼが多いことや、消防署、交番など自分の目で見てくることができました。

白山神社では、写真でしか見ていなかった杉の木を間近で見て、「大きい！」と歓声があがっていました。お昼は、グループで仲良く食べ、歩いているときも「前を見て歩くよ」や「つめて」など仲間の様子を見ながら呼びかけする姿もあり、仲が深まったと思います。これからも、友達の良いところをたくさん見つけて仲を深めてほしいです。

　２３日（火）にリコーダー講習会がありました。自分たちが持っているリコーダーとは別に、「コントラバスリコーダー」や「ソプラニーノリコーダー」など大小さまざまなリコーダーを見せてもらい、リコーダーにもたくさんの種類があることを知りました。

　また、リコーダーを吹く際には、「息」「タンギング」「指」の３つのポイントを教えてもらって楽しく、学習することができました。素敵な音色を響かせられるようにこれからの練習も頑張ってほしいです。

２月９日（火）に、３年生が岐阜市歴史博物館と正法寺を見学しました。

正法寺では、ご住職のお話をワークシートに一生懸命書く姿や大きな大仏を見上げ感動している姿が見られました。

岐阜市歴史博物館では、企画展「ちょっと昔の道具たち」と２階の常設展示を見学しました。

見るだけではなく体験することができるものも多くあり、子どもたちは積極的にチャレンジして、昔のくらしを体感していました。

当時の人々の大変さを実感するとともに、変わってきた道具やくらしの様子が分かり、当時の人々の知恵や工夫を学ぶことができました。

10月3日は1組・3組、10月4日は2組・4組がバロー見学に行きました。

普段は入れない場所の見学もさせてもらいました。

５月２日はなかまの日でした。３年生は白山神社まで歩いていきました。

三輪南校下の南の方の土地の使われ方や公共の施設などを確かめました。見学の途中で会った地域の方々にすすんで大きな声であいさつをする姿も見られました。

白山神社では、樹齢600年のスギを見て「大きい〜！」「すごい！」という声をあげながら見上げていました。

帰り道に雨が降り、傘をさしながら帰ることもありましたが、元気よくなかまと楽しい一日を過ごすことができました。

１０月２５日に社会見学に行きました。３年生は、岐阜シティタワー、平和資料館、柳瀬商店街の３か所を見学に行きました。

岐阜シティタワーでは、４３階から眺める岐阜市の景色に思わず「わぁ〜。」「すごい。」といった驚きの声が子どもたちから聞こえ、岐阜市の土地の様子をまじまじと眺める姿がありました。

平和資料館では、学習した「ちいちゃんのかげおくり」を思い出しながら、戦争の悲惨さ、残酷さを残っている写真や物などから感じ、平和の大切さを改めて感じることができました。

柳瀬商店街では、柳瀬探検隊になり、柳瀬のひみつを探ってきました。柳瀬商店街はどんなところか、お店の人はどんな気持ちで働いているか、実際にインタビューをして調べてきました。

実際にお店を見たり、インタビューして話を聞いたりすることで、お店の人が持っている思いや願いを知ることができました。

3年生は社会科の学習で、地域の探検をしています。

これまでに、東コース、南西コースと探検してきました。今回は北西コースの方に行ってきました。

北西コースは、お店が立ち並ぶ場所もあれば、住宅や畑、田んぼがたくさんある場所もありたくさんの発見をすることができました。

これで探検も最後でしたが、探検から今まで知らなかった三輪地区のことを学ぶことができたと思います。

5月2日はなかまの日。3年生は白山神社の方面に探検に行きました。

2回目の探検ということで、メモの取り方や地図の見方がとても上手になり、休憩時間になると座って一生懸命メモに書き込む姿がありました。

白山神社では、参拝の仕方や杉の木の歴史について詳しく後藤さんに話していただきました。

自分たちの住んでいる地域には、古い歴史をもっている建物や自然が多くあることを、改めて子どもたちも実感した一日でした。そして長い距離を歩き切った子どもたちに拍手！

２月９日。大繩大会３日目は３年生が挑戦しました。

どのクラスも練習から頑張り、本番では記録を更新することができました。

仲間に声をかけたり、待っているチームが数を数えたりする姿がとても素敵でした。

１月１９日（木）社会見学

３年生は、正法寺・加藤栄三・東一記念美術館・岐阜市歴史博物館に行きました。

グループ行動が中心でしたが、班の子と協力し合って学びを深めることができました。

特に、歴史博物館では、「ちょっと昔の道具たち」展で、実際に昔のくらしを体験することで、当時の人々の苦労や大変さを学びました。

社会見学で学んだことを、社会の授業につなげていきましょう。