６月２７日、２８日に野外学習に行きました。３つの力（�．船礇譽鵐犬垢詢廊⊃佑僕蠅蕕瑳�分で生活をつくる力��よさを見つけて取り入れる力）を伸ばすために、「自然を思い切り楽しみ、自分から動き、仲間と協力して１泊２日をやり切ろう」というめあてをもち、活動に取り組みました。

台風の影響もあり、特に１日目は大雨の中での活動でしたが、大雨に負けない元気とパワーで、楽しみながら活動を終えることができました。

５年生での大きな行事をひとつやり遂げ、よりたくましくなった５年生。野外学習で得た学びを最大限に生かし、学校生活をみんなでよりよいものにしていく姿を期待しています。

　５月２２日に岐阜女子大学の学生さんから、田植えについて教えていただきました。

「米」という漢字には「八十八の苦労があってできるもの」という意味が込められている

というお話の後、田植えの仕方や、苗がどのように育って収穫に至るのかなどを教わりました。

　教わったことを生かし、本日、JAぎふ、民生委員さんと児童委員さんのご指導のもと、実際に苗を植えました。

田んぼの中に入ると、泥に足を取られたり腰を曲げたまま植えたり、目印に合わせて均等に植えたりと、

様々な「苦労」を感じながらも、無事に植えることができました。

秋の収穫を心待ちにして、稲の生長を見守っていきます。

　なかまの日は、「ファミリーパーク」に行きました。

　野外学習に向けて「けんかなく　楽しく笑顔で　仲良しに」「しっかりと　マナーを守って　行動を」

という２つのめあてをもって1日を過ごしました。

　学級委員が考えたレクをしたり班の仲間と弁当を食べたり、自由時間に遊んだりと、

楽しみながら絆を深めた１日になりました。

３月６日（水）に６年生を送る会がありました。

５年生は３学期に入ってから、この会に向けて準備をしてきました。

本番は大成功！６年生の皆さんも安心して卒業できる気持ちになってきたかと思います。

次の行事は卒業式。気を引き締めて、頑張っていきましょう。

１０月１６日に社会見学で、鞍ヶ池記念館、トヨタ会館、高岡工場へ行きました。

社会見学の前に、調べ学習をしたので、目的をもって学ぶことができました。

「こんにちは。」「お願いします。」などの挨拶を気持ちよくしており、普段の良さが社会見学でも輝いていました。

　５月10日（水）〜12日（金）

　5年生は野外学習のためファミリーパークへ行きました。テント設営や野外炊事，10�劼離Ε�ークラリー，学級会，クラフトの帽子かけ作りなど，様々な活動をしました。

　ウォークラリーでは，「ゆっくりでいいよ。」「大丈夫？」「あともう少しだよ。」など，あたたかい声かけができていました。また，自分たちでしおりを確認し，時間までに集合できるように「早く集まろう。」「時間だよ。並んで。」など，周りを見て進んで呼びかけができていました。この3日間は仲間と協力し，助け合うことの大切さを学びました。

　そして，15日（月）はクラブ決めをするために学年で体育館に集合しました。いつも以上に静かに素早く並ぶ姿があり，素晴らしかったです。野外学習で学んだ周りのことを考えて行動する力が生かされていますね。

なかまの日の5年生はファミリーパークに向かいました。

5月10日から始まる野外学習のコンテンツの一つに，

ウォークラリーがあります。

今回はその一部のコースを練習として歩きました。

練習といっても6�劼△蠅泙后�

学校から歩く距離も合わせると10�劼砲發覆蠅泙后�

そしてほとんどの子にとっては初めての山歩き。

なかなかたいへんな1日だったと思いますが，

多くの班が道に迷いながら，協力し合ってなんとかゴールまでたどり着きました。

またひとつたくまくなったと感じたなかまの日となりました。

“６年生のみなさん、今まで本当にありがとう。そして安心して僕たちに三輪南小学校を任せてください。”

５年生一人一人がそんな思いを込めながら企画運営を行った６年生を送る会。

６年生への感謝や安心して僕たちに任せてほしいという気持ちを姿で示そうと、

自分たちで考え、できることを見つけ動いたり呼びかけたりすることができました。

温かい笑顔であふれる会を、みんなでつくりあげることができました。

６年生に、「安心してください。」と自信をもって言えそうですね。

「ユニバーサルデザインとは何か。」

具体的な取組の話を聞いたり、どんな目的でつくられているかクイズで考えたりして学びました。

みんながくらしやすく、過ごしやすいまちの実現にむけて、様々な工夫がされていることがよく分かりました。

日頃の生活でも意識し、相手の立場にたって考える、つまり思いやりの気持ちをもって過ごし、どんな人にも温かい気持ちを届けたいものですね。

市立図書館の司書さんが、決まったテーマに合う本を選び、あらすじとそれに関わるクイズを交えながら本の紹介をするブックトークをしてくださいました。

５年生は「ルール」、６年生は「かくされた○○○○」というテーマでそれぞれたくさんの本を紹介していただきました。

紹介された本の内容（一部）をクイズ形式で考えてみたり、その本を読まないと分からないミッションがあったりと、とても楽しく本の魅力を知ることができました。

気になって早速紹介された本をすでに借りている子も…！？これから本を借りて読書をするのがますます楽しみになりました！