５年生は今日から１クラスずつ順に家庭科で、鍋でご飯を炊き、煮干しから出汁をとって大根とネギとあげの味噌汁を作る調理実習をします。サポートのお母さん方や卒業生のお母さん（ありがとうございました！）に見守られながら、思った以上に手際よく準備をし、調理をし（大根の皮をむく手つきは、やや不安でしたが怪我人はゼロ！）、試食や片付けをしていました。

　ご飯は専用のガラスの鍋で炊いたので、沸騰していく様子やその時の米の様子、水分がどんどん減っていく様子などがよく分かりました。煮干しの頭やはらわたを取ること、具材を入れる順番や味噌はとった出し汁で溶いて入れることなど、教科書で学んだだけでは実感できないことも、実習をすることでしっかりと覚えていきます。何より、班で自然に役割分担をしたり自分ですることを見つけたりして協力することができました。「〇〇君が頑張ってくれたから早く終われたね。」という声も聞こえてきました。

　今日から、ご飯を炊くよとか味噌汁は任せてという５年生が（多分）現れると思います。５年生の保護者の皆さん、楽しみにしていてください。

　冬休みが終わりました。家族との時間を堪能し、先人の知恵を何かしら感じたり体験したりできたことと思います。

　校長先生のお話を聞く後ろ姿も、５年生の学年発表を聞く姿も、700名以上の子ども達が集まっているとは思えないほど静かで整然としていました。背筋を伸ばした後ろ姿を感心しながら見ていました。

　校長先生が読んでくださった、いもとようこさんの「まいにちがプレゼント」と、５年生が発表した「当たり前を大切にして生活し、最高学年になる準備をしあげる」という内容に共通するものを感じました。

　日々を大切にし、小さなことも疎かにしないこと。その積み重ねが未来の自分を作っていくのだと、１年生は１年生なりに、上級生もそれぞれの理解や発達に応じて子ども達も理解したようです。残り３か月となった今の学年を笑顔や学びがいっぱいの毎日にできるよう、職員一同努力していきます。今年もよろしくお願いします。

　平成最後の・・・という言葉が方々で使われていますが、平成最後の島小学校の「終わりの会」が行われました。

　校長先生のお話は、�（�物⇒何もしないでできあがったものではなく、日々の努力で作り上げたもの　��家族を感じる⇒自分のことを自分でする段階から、家族のためにプラスになることを見つけてしてみて喜んでもらったり協力して何かをしたりして、家族を感じる冬休みにしようね　�Ｇ�末年始は知恵の宝庫⇒除夜の鐘や初詣、門松、凧揚げ、双六・・・古くから習わしとなっていることのひとつひとつには、意味や願いや知恵が詰まっていることが主な内容でした。

　普段あまり意識していないことも、こうした節目にちょっと立ち止まって調べたり考えたりするとおもしろいかも・・・。興味津々の１年生の横顔から、そんな心の声が聞こえてきそうです。

　次は表彰の伝達でしたが、びっくりするほど大勢の子が、様々な分野で活躍していることが改めて分かりました。「好き」や「得意」や「やってみよう」を見つけたり増やしたりできるとよいですね。

　最後は１年生が頑張ったことを発表しました。学習してきてできるようになったことがたくさんあるよ、道徳で「ぼくはいかない」というお話で学んだから、自分が間違っていると思うことはしないで、正しいと思いうことをするよ、「ふわふわ言葉」をたくさん使ってみんなと仲良くしたいよ、ぴかぴか掃除を頑張ってきたよ、「えだまめあいさつ」を大切にしてあいさつをいっぱいしたよ・・・と、元気いっぱいの発表でした。見ている上級生も自然に笑顔になれて、負けずに頑張ろうという気持ちになれた様子でした。

　冬休み、いきなり寒波がやってくると予想されています。事故や怪我なく健康で充実した休みになりますように。　　よいお年をお迎えください。